分解因式： ________________________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初中畢業(yè)升學(xué)模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形都是由同樣大小的黑點(diǎn)按一定的規(guī)律組成，其中第①個(gè)圖形中一共有4個(gè)黑點(diǎn)，第②個(gè)圖形中一共有9個(gè)黑點(diǎn)，第③個(gè)圖形中一共有14個(gè)黑點(diǎn)，…….則第⑩個(gè)圖形中黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)共有

A.48個(gè) B.49個(gè) C.52個(gè) D.54個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省九年級(jí)年級(jí)上期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省蕪湖市南陵縣九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，拋物線經(jīng)過、兩點(diǎn)，與軸交于另一點(diǎn)．

（1）求拋物線的解析式，并直接寫出B點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）已知點(diǎn)在第一象限的拋物線上，求點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）在（2）的條件下，連接，點(diǎn)為拋物線上一點(diǎn)，且，求點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省蕪湖市南陵縣九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，正方形ABCD內(nèi)部有若干個(gè)點(diǎn)，用這些點(diǎn)以及正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C、D可以把原正方形分割成一些互相不重疊的三角形.

（1）填寫下表

（2）原正方形能否被分割成2016個(gè)三角形？若能，求此時(shí)正方形ABCD內(nèi)部有多少個(gè)點(diǎn)？若不能，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省蕪湖市南陵縣九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，、是⊙的切線，切點(diǎn)分別為、，如果，那么等于（ ）.

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

我們知道平方運(yùn)算和開方運(yùn)算是互逆運(yùn)算，如：，那么，那么如何將雙重二次根式化簡(jiǎn)呢？如能找到兩個(gè)數(shù)，使得即，且使即，

那么，雙重二次根式得以化簡(jiǎn)；

例如化簡(jiǎn)：； 且，

由此對(duì)于任意一個(gè)二次根式只要可以將其化成的形式，且能找到使得，且，那么這個(gè)雙重二次根式一定可以化簡(jiǎn)為一個(gè)二次根式．請(qǐng)同學(xué)們通過閱讀上述材料，完成下列問題：

（1）填空： _________________； __________________；

（2）化簡(jiǎn)：① ②

（3）計(jì)算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

璧山中學(xué)初三年級(jí)某班10名同學(xué)的一次體考成績(jī)?nèi)缦卤�，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．這10名同學(xué)的平均成績(jī)?yōu)?5.5 B．這10名同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)是45

C．這10名同學(xué)成績(jī)的眾數(shù)為50 D．這10名同學(xué)成績(jī)的極差為2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第四次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知拋物線y=x2-4x+m-1.

(1)若拋物線與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)，求m的值;

(2)若拋物線與直線y=2x-m只有一個(gè)交點(diǎn)，求m的值。

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