【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點D在⊙O上,OC∥AD交⊙O于E, 點F在CD延長線上, 且∠BOC+∠ADF=90°.
(1)求證:;
(2)求證:CD是⊙O的切線.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,,,過點作直線,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到(點,的對應(yīng)點分別為,),射線,分別交直線于點,.
(1)如圖1,當(dāng)與重合時,求的度數(shù);
(2)如圖2,設(shè)與的交點為,當(dāng)為的中點時,求線段的長;
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)點,分別在,的延長線上時,試探究四邊形的面積是否存在最小值.若存在,求出四邊形的最小面積;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC平分∠DAB交⊙O于點C,過點C的直線垂直于AD交AB的延長線于點P,弦CE交AB于點F,連接BE.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)若PC=PF,試證明CE平分∠ACB.
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【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+3交x軸于點A(﹣1,0)和點B(3,0).
(1)求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)如圖2,該拋物線與y軸交于點C,頂點為F,點D(2,3)在該拋物線上.
①求四邊形ACFD的面積;
②點P是線段AB上的動點(點P不與點A、B重合),過點P作PQ⊥x軸交該拋物線于點Q,連接AQ、DQ,當(dāng)△AQD是直角三角形時,求出所有滿足條件的點Q的坐標(biāo).
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【題目】如圖,以正方形ABCD的AB邊為直徑作半圓O,過點C作直線切半圓于點E,交AD邊于點F,則sin∠FCD=( )
A. B. C. D.
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【題目】某校為了解本校九年級學(xué)生物理實驗操作技能考查的備考情況,隨機抽取該年級部分學(xué)生進行了一次測試,并根據(jù)中考標(biāo)準(zhǔn)按測試成績分成A、B、C、D四個等級,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)本次抽取參加測試的學(xué)生為_____人,扇形統(tǒng)計圖中A等級所對的圓心角是____度;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(3)若該校九年級男生有300人,請估計該校九年級學(xué)生物理實驗操作成績?yōu)?/span>C等級的有____人.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,對角線AC平分角∠BAD,點P是△ABC內(nèi)一點,連接PA、PB、PC,若PA=6,PB=8,PC=10,則菱形ABCD的面積等于_____.
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【題目】如圖 1 是臺灣某品牌手工蛋卷的外包裝盒,其截面圖如圖 2 所示,盒子上方是一段圓。ɑ MN ).D,E 為手提帶的固定點, DE 與弧MN 所在的圓相切,DE=2.手提帶自然下垂時,最低點為C,且呈拋物線形,拋物線與弧MN 交于點 F,G.若△CDE 是等腰直角三角形,且點 C,F 到盒子底部 AB 的距離分別為 1, ,則弧MN 所在的圓的半徑為_____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(點A在點B左側(cè)),已知A點的縱坐標(biāo)是2:
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)將直線l1:y=﹣x向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y=在第二象限內(nèi)交于點C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數(shù)表達(dá)式.
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