【題目】如圖，CE∥BF，CE=BF．則添加下列條件還不能使△EAC≌△FDB．（　�。�

A. AB=CDB. AE∥DFC. ∠E=∠FD. AE=DF

【答案】D

【解析】

根據(jù)三角形全等的判定定理進(jìn)行判斷即可．

∵CE∥BF，

∴∠ACB=∠DBF.

A.∵AB=CD，

∴AC=DB，

又∵∠ACB=∠DBF,

CE=BF,

∴△EAC≌△FDB（SAS），故A不符合題意；

B.∵AE∥DF，

∴∠A=∠D，

又∵∠ACB=∠DBF,

CE=BF，

∴△EAC≌△FDB（AAS），故B不符合題意；

C. ∵∠ACB=∠DBF,

∠E=∠F，

CE=BF，

∴△EAC≌△FDB（AAS），故C不符合題意；

D.當(dāng)AE=DF時，不能使△EAC≌△FDB．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】問題一：如圖1，已知AC=160km，甲，乙兩人分別從相距30km的A，B兩地同時出發(fā)到C地，若甲的速度為80km/h，乙的速度為60km/h，設(shè)乙行駛時間為x（h）, 兩車之間距離為y（km）.

(1)當(dāng)甲追上乙時，x= .

(2)請用x的代數(shù)式表示y.

問題二：如圖2，若將上述線段AC彎曲后視作鐘表外圍的一部分，線段AB正好對應(yīng)鐘表上的弧AB（1小時的間隔），易知∠AOB=30°.

(1)分針OD指向圓周上的點的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動 km；時針OE指向圓周上的點的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動 km.

(2)若從2:00起計時，求幾分鐘后分針與時針第一次重合？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某居民小區(qū)的一處圓柱形的輸水管道破裂，維修人員為更換管道，需要確定管道圓形截面的半徑．如圖，若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm，水最深的地方的高度為4cm，求這個圓形截面的半徑．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用方程解答下列問題

（1）一件工作，甲單獨做20小時完成，乙單獨做12小時完成，現(xiàn)在先由甲單獨做4小時，余下的由甲乙一起完成余下的部分需要幾小時完成？

（2）王強(qiáng)參加了一場3000米的賽跑，他以6米/秒的速度跑了一段路程，又以4米/秒的速度跑完了其余的路程，一共花了10分鐘，王強(qiáng)以6米秒的速度跑了多少米？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三點在同一條直線上，若AB=10cm，BC=4cm，D是線段AC的中點，則AD的長為__________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖各圖是棱長為1cm的小正方體擺成的，如圖①中,從正面看有1個正方形，表面積為6cm2；如圖②中,從正面看有3個正方形，表面積為18cm2；如圖③，從正面看有6個正方形，表面積為36cm2；…

(1)第6個圖中，從正面看有多少個正方形?表面積是多少?

(2)第n個圖形中，從正面看有多少個正方形?表面積是多少?

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，E，G分別在邊DA，DC上（不與端點重合），且DE=DG，過D點作DF⊥CE，垂足為F．

（1）①∠BCE與∠CDF的大小關(guān)系是_______________；

②證明：GF⊥BF；

（2）探究G落在邊DC的什么位置時，BF=BC，請說明理由.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是昌平區(qū)2019年1月份每天的最低和最高氣溫，觀察此圖，下列說法正確的是（ ）

A.在1月份中，最高氣溫為10℃，最低氣溫為－2℃

B.在10號至16號的氣溫中，每天溫差最小為7℃

C.每天的最高氣溫均高于0℃，最低氣溫均低于0℃

D.每天的最高氣溫與最低氣溫都是具有相反意義的量

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點E，F在菱形ABCD的對邊上，AE⊥BC．∠1＝∠2．

（1）判斷四邊形AECF的形狀，并證明你的結(jié)論．

（2）若AE＝4，AF＝2，試求菱形ABCD的面積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案