【題目】分解因式：a2 + 5a =________________.

【答案】a(a+5)

【解析】

提取公因式a進(jìn)行分解即可．

a2+5a=a（a+5）．
故答案是：a（a+5）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和5，則周長(zhǎng)L的取值范圍是（ ）
A.6＜L＜15
B.6＜L＜16
C.11＜L＜13
D.10＜L＜16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩地相距450千米，甲、乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行．已知甲車(chē)速度為120千米/小時(shí)，乙車(chē)速度為80千米/小時(shí)，經(jīng)過(guò)t小時(shí)兩車(chē)相距50千米．則t的值是（　�。�
A.2
B.2或2.25
C.2.5
D.2或2.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義新運(yùn)算：A*B=A+B+AB，則下列結(jié)論正確的是( ）

①2*1=5 ②2*(-3）= -7 ③(-5 ）*8=37 ④(-7）*(-9）=47

A. ①②B. ①②③C. ③④D. ①②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：2a2+4a+2= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果a>b,則a2>b2 .請(qǐng)你選出一對(duì)a、b的值說(shuō)明這個(gè)命題不正確，你給出的值是___________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從三角形一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線(xiàn)于對(duì)邊相交，頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線(xiàn)段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小三角形，如果分得的兩個(gè)小三角形中一個(gè)為等腰三角形，另一個(gè)與原三角形相似，我們把這條線(xiàn)段叫做這個(gè)三角形的優(yōu)美線(xiàn)．

（1）如圖，在△ABC中，AD為角平分線(xiàn)，∠B=50°，∠C=30°，求證：AD為△ABC的優(yōu)美線(xiàn)；

（2）在△ABC中，∠B=46°，AD是△ABC的優(yōu)美線(xiàn)，且△ABD是以AB為腰的等腰三角形，求∠BAC的度數(shù)；

（3）在△ABC中，AB=4，AC=2，AD是△ABC的優(yōu)美線(xiàn)，且△ABD是等腰三角形，直接寫(xiě)出優(yōu)美線(xiàn)AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】26000000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點(diǎn)E，點(diǎn)P在⊙O上，PB與CD交于點(diǎn)F，∠PBC＝∠C.

(1)求證：CB∥PD；

(2)若∠PBC＝22.5°，⊙O的半徑R＝2，求劣弧AC的長(zhǎng)度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案