計(jì)算:|-3|-(π-3.14)0-(
1
3
-1+
4
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、絕對(duì)值、二次根式化簡(jiǎn)四個(gè)考點(diǎn).針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.
解答:解:原式=3-1-3+2
=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見(jiàn)的計(jì)算題型.解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對(duì)值等考點(diǎn)的運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù):y=x(8-x),y=1-
1
2
x2,y=
x2-4
,y=x2-
6
x
,其中以x為自變量的二次函數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求|x-1|+|x-2|+…+|x-21|的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示:某居民小區(qū)要在一塊要邊靠墻(墻長(zhǎng)25m)的空地上修建一個(gè)矩形花園ABCD,花園的一邊靠墻,另三邊由總長(zhǎng)為40m的柵欄圍成.
①若要求花園面積為182m2,請(qǐng)你給出設(shè)計(jì)方案.
②花園的面積250m2嗎?若能,請(qǐng)你給出方案;若不能,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:x2+525x+12200=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=
x2-2x+2
+
x2+2x+2
,求y的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)
(2)-12-[2-(1-
1
3
×0.5)]×[32-(-2)2]
(3)(4y-1)-3(y+5)
(4)(2x2+x)-[4x2-(3x2-x)].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將下式化簡(jiǎn),再求值.(x+2)(x-2)+(x-2)2+(x-4)(x-1),其中x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,AC的垂直平分線MN交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)O,CE∥AB交MN于E,連結(jié)AE、CD.
(1)求證:AD=CE;
(2)試判斷四邊形ADCE的形狀,并說(shuō)明理由.

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