如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象過(guò)點(diǎn)A(0,3),且與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x>O)的圖象相交于B、C兩點(diǎn).
(1)若B(1,2),求k1•k2的值;
(2)若AB=BC,則k1•k2的值是否為定值?若是,請(qǐng)求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

解:(1)∵A(0,3),B(1,2)在一次函數(shù)y=k1x+b的圖象上,
,
解得
∵B(1,2)在反比例函數(shù)圖象上,
=2,
解得k2=2,
所以,k1•k2=(-1)×2=-2;

(2)k1•k2=-2,是定值.
理由如下:∵一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)A(0,3),
∴設(shè)一次函數(shù)解析式為y=k1x+3,反比例函數(shù)解析式為y=
∴k1x+3=,
整理得k1x2+3x-k2=0,
∴x1+x2=-,x1•x2=-
∵AB=BC,
∴點(diǎn)C的橫坐標(biāo)是點(diǎn)B的橫坐標(biāo)的2倍,不妨設(shè)x2=2x1,
∴x1+x2=3x1=-,x1•x2=2x12=-
∴-=(-2,
整理得,k1•k2=-2,是定值.
分析:(1)分別利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式求出一次函數(shù)解析式與反比例函數(shù)解析式,然后代入k1•k2進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(2)設(shè)出兩函數(shù)解析式,聯(lián)立方程組并整理成關(guān)于x的一元二次方程,根據(jù)AB=BC可知點(diǎn)C的橫坐標(biāo)是點(diǎn)B的橫坐標(biāo)的2倍,再利用根與系數(shù)的關(guān)系整理得到關(guān)于k1、k2的關(guān)系式,整理即可得解.
點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)反比例函數(shù)的綜合考查,主要利用了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,根與系數(shù)的關(guān)系,(2)中根據(jù)AB=BC,得到點(diǎn)B、C的坐標(biāo)的關(guān)系從而轉(zhuǎn)化為一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一次函數(shù)y=kx+2的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于點(diǎn)P,點(diǎn)P在第一象限.PA⊥x軸于點(diǎn)A,PB⊥y軸于點(diǎn)B.一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)C、D,且S△PBD=4,
OC
OA
=
1
2

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象寫(xiě)出當(dāng)x>0時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,一次函數(shù)y1=-x-1與反比例函數(shù)y2=-
2
x
圖象相交于點(diǎn)A(-2,1)、B(1,-2),則使y1>y2的x的取值范圍是( 。
A、x>1
B、x<-2或0<x<1
C、-2<x<1
D、-2<x<0或x>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A.當(dāng)y<3時(shí),x的取值范圍是
x>2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•成都)如圖,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=
kx
(k為常數(shù),且k≠0)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)
A(m,2)
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)結(jié)合圖象直接比較:當(dāng)x>0時(shí),y1和y2的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=x+3的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=
4x
(x>0)
的圖象交于點(diǎn)C,CD⊥x軸于點(diǎn)D,求四邊形OBCD的面積.

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