已知：數(shù)學(xué)公式，求z-y的值．

解：∵x-y=（x-z）+（z-y），
代入方程組并化簡得
由（4）-（3）×（1988+1990）得：z-y=1989．
分析：先把x-y化為（x-z）+（z-y）的形式，再代入方程組并化簡，然后用加減消元法求解即可．
點評：本題的實質(zhì)是考查三元一次方程組的解法．解題時主要運用了加減消元法．
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(10分）(1)已知x=2-y=2+ 求：x2+xy+y2的值.

 (2)已知x=+1,求x+1-的值.

 

 

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(本題8分）
已知，，求下列各式的值：
（1）；
（2）.

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已知：．求代數(shù)式：的值．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆浙江省建德市八年級3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

(本題8分）

已知，，求下列各式的值：

（1）；

（2）.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆貴州省秋鴨溪鎮(zhèn)九年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

(10分）(1)已知x=2-y=2+ 求：x2+xy+y2的值.

 (2)已知x=+1,求x+1-的值.

 

 

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