寫出一個(gè)在-2數(shù)學(xué)公式和1之間的負(fù)整數(shù)________．

-2（答案不唯一）
分析：畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上表示出-2與1，找出符合條件的負(fù)整數(shù)即可．
解答：解：如圖所示：
故在-2和1之間的負(fù)整數(shù)為-2（-2或-1）．
故答案為：-2（答案不唯一）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是有理數(shù)的大小比較，根據(jù)題意畫出數(shù)軸，利用數(shù)形結(jié)合求解是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、如圖所示，在△ABE和△ACD中，給出以下4個(gè)論斷：
（1）AB=AC；
（2）AD=AE；
（3）AM=AN；
（4）AD⊥DC，AE⊥BE，
以其中3個(gè)論斷為題設(shè)，填入下面的“已知”欄中，1個(gè)論斷為結(jié)論，填入下面的“求證”欄中，使之組成一個(gè)真命題，并寫出證明過程．
已知：
（1）（2）（4）
；
求證：
（3）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、如圖，在△ABD和△ACE中，有下列四個(gè)等式：①AB=AC；②AD=AE；③∠1=∠2；④BD=CE．以其中三個(gè)條件為題設(shè)，填入已知欄中，一個(gè)論斷為結(jié)論，填入下面求證欄中，使之組成一個(gè)真命題，并寫出證明過程．
已知：
在△ABD和△ACE中，AB=AC，AD=AE，BD=CE
．
求證：
∠1=∠2
．
證明：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、如圖，在△ABE和△ACD中，給出以下四個(gè)論斷：
（1）AB=AC；（2）AD=AE；（3）AM=AN；（4）AD⊥DC，AE⊥BE．
以其中三個(gè)論斷為題設(shè)，填入下面的“已知”欄中，一個(gè)論斷為結(jié)論，填入下面的“求證”欄中，使之組成一個(gè)真命題，并寫出證明過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1、圖2分別是兩個(gè)相同正方形、正六邊形，其中一個(gè)正多邊形的頂點(diǎn)在另一個(gè)正多邊形外接圓圓心O處．
（1）求圖1中，重疊部分面積與陰影部分面積之比；
（2）求圖2中，重疊部分面積與陰影部分面積之比（直接出答案）；
（3）根據(jù)前面探索和圖3，你能否將本題推廣到一般的正n邊形情況，（n為大于2的偶數(shù)）若能，寫出推廣問題和結(jié)論；若不能，請(qǐng)說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把2011個(gè)正整數(shù)1，2，3，4，…，2010，2011按如圖方式排列成一個(gè)表．
（1）如圖，用一個(gè)正方形框在表中任意框出4個(gè)數(shù)，在左上角的一個(gè)數(shù)記為x，則另三個(gè)數(shù)用含x的式子表示出來，從大到小依次是
x+8
x+8
，
x+7
x+7
，
x+1
x+1
，這四個(gè)數(shù)的和是
4x+16
4x+16
．
（2）當(dāng)（1）中被框住的四個(gè)數(shù)之和等于416時(shí)，x的值為多少？（列出方程，根據(jù)等式的性質(zhì)求解）
（3）從左到右，第1至第7列各列數(shù)之和分別記為a1，a2，a3，a4，a5，a6，a7，則這7個(gè)數(shù)中，最大數(shù)與最小數(shù)之差等于
1724
1724
（直接寫出結(jié)果，不寫計(jì)算過程）．

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