在Rt△中,,,AC=2,如果將這個三角形折疊,使得點B與點A重合,折痕交AB于點M,交BC于點N,那么BN等于(      ).

 (A) 2;            (B) 4;            (C) 6;            (D) 8.

 

【答案】

B

【解析】由,得,由于折疊,,BN=AN,則,從而,由于AC=2,根據(jù)直角三角形所對的直角邊等于斜邊的一半,得AN=4,所以BN=4. 故選B

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①,在△ABC中,已知AC=27,AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E,
(1)如果△BCE的周長等于50,∠BEC=88°,求BC的長及∠A的度數(shù);
(2)如圖②,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線交BC邊于點E,若BE=2,∠B=15°.求AC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

辨析題:在△ABC中,已知AB>AC,求證:AB=AC.
證明:如圖,作∠BAC的平分線與邊BC的中垂線交于點O,
則OB=OC,再作OE垂直AB于E,OF垂直AC于F,則OE=OF,
∴Rt△BOE≌Rt△COF,
∴BE=CF,①
在Rt△AOE和Rt△AOF中,OE=OF,AO=AO,
∴Rt△AOE≌Rt△AOF
∴AE=AF,②
由①、②得,AB=AC.
上述畫圖與證明過程中,哪里出錯了呢?
這說明我們今后在解題時又要注意什么呢?
在△ABC中,AB>AC,∠BAC的平分線與邊BC的中垂線相交于點O,OE垂直AB于點E,那么三條線段AB、AC、BE有何等量關(guān)系?請你寫出來并加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年北京市順義九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt中,,以AC為直徑的⊙O交AB于點D,E是BC的中點.

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)過點E作EF⊥DE,交AB于點F.若AC=3,BC=4,求DF的長.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年上海市浦東新區(qū)初二上學期期終質(zhì)量監(jiān)控數(shù)學試卷1(帶解析) 題型:單選題

在Rt△中,,,AC=2,如果將這個三角形折疊,使得點B與點A重合,折痕交AB于點M,交BC于點N,那么BN等于(     ).

A.2;B.4;C.6;D.8.

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