【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中.
(1)把△ABC平移至A′的位置,使點(diǎn)A與A'對(duì)應(yīng),得到△A′B′C′;
(2)線段AA′與BB′的關(guān)系是: ;
(3)求△ABC的面積.
【答案】(1)見解析;(2)平行且相等.(3)3.5.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)B、C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′、C′的位置,再與點(diǎn)A′順次連接即可;
(2)根據(jù)平移的性質(zhì)解答;
(3)利用△ABC所在的矩形的面積減去四周三個(gè)小直角三角形的面積列式計(jì)算即可得解.
解:(1)△A′B′C′如圖所示;
(2)AA′與BB′平行且相等;
故答案為:平行且相等.
(3)△ABC的面積=3×3﹣×2×3﹣×1×3﹣×1×2,
=9﹣3﹣1.5﹣1,
=9﹣5.5,
=3.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣3x+3與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,拋物線y=a(x﹣2)2+k經(jīng)過點(diǎn)A、B.求:
(1)點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)在拋物線對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使得以A、B、P為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( 。
A. 若a≠0,則ab≠0 B. 所有的命題都是定理
C. 若|a|=|b|,則a=b D. 定理是用來判斷其他命題真假的依據(jù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將平行四邊形紙片ABCD按如圖方式折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,點(diǎn)D落到D’處,折痕為EF.
(1)、求證:△ABE≌△AD’F;
(2)、連接CF,判斷四邊形AECF是否為平行四邊形?請(qǐng)證明你的結(jié)論。
(3)、若AE=5,求四邊形AECF的周長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從多邊形一條邊上的一點(diǎn)(不是頂點(diǎn))出發(fā),連接各個(gè)頂點(diǎn)得到2 013個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為( )
A. 2 011 B. 2 015 C. 2 014 D. 2 016
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(-2,-5),C(5,n),交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D。
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式。
(2)連結(jié)OA、OC,求△AOC的面積。
(3)根據(jù)圖象直接寫出時(shí),x的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=x2﹣2x的頂點(diǎn)為( 。
A. (1,1) B. (2,﹣4) C. (﹣1,1) D. (1,﹣1)
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【題目】一個(gè)多邊形切去一個(gè)角后,形成的另一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1 080°,求原多邊形的邊數(shù).
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