【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AC與BD相交于O,DE平分∠ADC交BC于E,∠BDE=15°,則∠COE=°

【答案】75
【解析】解:因為四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠ADC=90°,OA=OC=OB=OD,
∵DE平分∠ADC,
∴∠ADE=∠CDE=∠ADC=45°,
∵∠BDE=15°,
∴∠ADB=∠ADE∠BDE=30°,
∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC=30°,
∵OA=OD=OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB=30°,
∴∠DOC=∠OBC+∠OCB=60°,
∵OD=OC,
∴△ODC是等邊三角形,
∴DC=OC,
∵AD∥BC,
∴∠ADE=∠DEC,
∵∠ADE=∠CDE,
∴∠DEC=∠CDE,
∴CE=DC,
∴CE=OC,
∴∠COE=∠OEC,
∵∠OCB=30°,
∴∠COE=(180°∠OCE)=75°,
故答案為:75

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算下列各題:

(1)11114;

(2)(22.84)(38.57)(37.16)(32.57);

(3)124;

(4)(36)(28)(125)(4)(53)(40)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖.在⊙O中. AE直徑,AD是弦,B為AE延長線上--點,作BC⊥AD,與AD延長線交于點C.且∠CBD=∠A.

(1)判斷直線BD與⊙0的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若∠A=30 ,OA=6,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于 的方程 有兩個實數(shù)根
(1)求實數(shù)k的取值范圍;
(2)若 滿足 ,求實數(shù) 的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(閱讀材料)

小明同學(xué)遇到下列問題:

解方程組,他發(fā)現(xiàn)如果直接用代入消元法或加減消元法求解,運算量比較大,也容易出錯.如果把方程組中的(2x+3y)看作一個數(shù),把(2x3y)看作一個數(shù),通過換元,可以解決問題.以下是他的解題過程:

m2x+3yn2x3y,

這時原方程組化為,解得,

代入m2x+3y,n2x3y

解得

所以,原方程組的解為

(解決問題)

請你參考小明同學(xué)的做法,解決下面的問題:

1)解方程組

2)已知方程組的解是,求方程組的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在所給網(wǎng)格圖(每小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題:(用直尺畫圖)

1)畫出格點(頂點均在格點上)關(guān)于直線對稱的;

2)再將向下平移2單位得 ;

3)將繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得;并求邊AB掃過的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE. 求證:四邊形BCDE是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為給研究制定《中考改革實施方案》提出合理化建議,教研人員對九年級學(xué)生進(jìn)行了隨機抽樣調(diào)查,要求被抽查的學(xué)生從物理、化學(xué)、政治、歷史、生物和地理這六個選考科目中,挑選出一科作為自己的首選科目,將調(diào)查數(shù)據(jù)匯總整理后,繪制出了如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)被抽查的學(xué)生共有多少人?
(2)將折線統(tǒng)計圖補充完整;
(3)我市現(xiàn)有九年級學(xué)生約40000人,請你估計首選科目是物理的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市為了節(jié)約用水,采用分段收費標(biāo)準(zhǔn).若某戶居民每月應(yīng)交水費y()與用水量x(立方米)之間關(guān)系的圖象如圖所示,根據(jù)圖象回答:

(1)該市自來水收費,每戶用水不超過5立方米時,每立方米收費多少元?超過5立方米時,超過的部分每立方米收費多少元?

(2)求出yx之間的關(guān)系式.

(3)若某戶居民某月用水量為3.5立方米,則應(yīng)交水費多少元?若某戶居民某月交水費17元,則該戶居民用水多少立方米?

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同步練習(xí)冊答案