如圖(1),在Rt△ACB中,∠C=90°,以BC為直徑作⊙O交AB于點D.
(Ⅰ)求證:數(shù)學公式=數(shù)學公式;
(Ⅱ)當點E是AC的中點時,如圖(2)所示,直線ED與⊙O相切嗎?請說明理由.

證明:(Ⅰ)連接CD.
∵BC為直徑,∴∠ADC=90°…(1分)
∵∠ACB=90°,∴∠ADC=∠ACB…(2分)
∵∠A=∠A,∴Rt△ADC∽Rt△ACB …(3分)
=…(4分)

(Ⅱ)ED與⊙O相切. …(5分)
理由如下:連接OD.
∵DE是Rt△ADC的中線.∴ED=EC…(6分)
∴∠EDC=∠ECD.…(7分)
∵OC=OD,∴∠ODC=∠OCD.
∴∠EDO=∠EDC+∠ODC=∠ECD+∠OCD=∠ACB=90°…(8分)
∴ED與⊙O相切.
分析:(Ⅰ)連接CD.根據(jù)相似三角形的判定定理AA證得Rt△ADC∽Rt△ACB,然后由相似三角形的對應邊成比例可以證得結論;
(Ⅱ)ED與⊙O相切.連接OD.欲證直線ED與⊙O相切,只需證明ED⊥OD,即∠EDO=90°即可.
點評:本題考查了相似三角形的判定與性質、切線的性質.要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心與這點(即為半徑),再證垂直即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•歷城區(qū)三模)(1)如圖1所示,在平行四邊形ABCD中,E、F是對角線BD上的兩點,且BE=DF,連接AE、CF.請你猜想:AE與CF有怎樣的數(shù)量關系?并對你的猜想加以證明.
(2)如圖2所示,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,點D在BC邊上,且△ABD是等邊三角形.若AB=2,求△ABC的周長.(結果保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•中江縣二模)如圖,⊙O的圓心在Rt△ABC的直角邊AC上,⊙O經(jīng)過C、D兩點,與斜邊AB交于點E,連接BO、ED,且BO∥ED,作弦EF⊥AC于G,連接DF.
(1)求證:AB為⊙O的切線;
(2)連接CE,求證:AE2=AD•AC;
(3)若⊙O的半徑為5,sin∠DFE=
35
,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•天河區(qū)一模)如圖(1),AB、BC、CD分別與⊙O相切于點E、F、G,且AB∥CD,若OB=6,OC=8,
(1)求BC和OF的長;
(2)求證:E、O、G三點共線;
(3)小葉從第(1)小題的計算中發(fā)現(xiàn):等式
1
OF2
=
1
OB2
+
1
OC2
成立,于是她得到這樣的結論:
如圖(2),在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設BC=a,AC=b,CD=h,則有等式
1
a2
+
1
b2
=
1
h2
成立.請你判斷小葉的結論是否正確,若正確,請給予證明,若不正確,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于D.
求證:AD=
14
AB.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,E為AB的中點,且DE⊥AB于E,若∠CAD:∠DAB=1﹕2,求∠B的度數(shù).

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