【題目】已知f(x)=x2(1nx﹣a)+a,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A.a>0,x>0,f(x)≥0
B.a>0,x>0,f(x)≤0
C.a>0,x>0,f(x)≥0
D.a>0,x>0,f(x)≤0
【答案】C
【解析】解:∵f(x)=x2(1nx﹣a)+a,x>0, ∴f′(x)=x(21nx﹣2a+1),
令f′(x)=0,解得x= ,
當(dāng)x∈(0, )時(shí),f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,
當(dāng)x∈( ,+∞)時(shí),f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,
當(dāng)x= ,函數(shù)有最小值,最小值為f( )= e2a﹣1+a
∴f(x)≥f( )= e2a﹣1+a,
若f(x)≥0恒成立,
只要 e2a﹣1+a≥0,
設(shè)g(a)= e2a﹣1+a,
∴g′(a)=1﹣e2a﹣1 ,
令g′(a)=0,解得a=
當(dāng)a∈( ,+∞)時(shí),g′(a)<0,g(a)單調(diào)遞減,
當(dāng)x∈(0, )時(shí),g′(a)>0,g(a)單調(diào)遞增
∴g(a)<g( )=0,
∴ e2a﹣1+a≤0,當(dāng)且僅當(dāng)a= 時(shí)取等號(hào),存在唯一的實(shí)數(shù)a= ,使得對(duì)任意x∈(0,+∞),f(x)≥0,故A,B,D正確,
當(dāng)a≠ 時(shí),f(x)<0,故C錯(cuò)誤
故選:C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用全稱(chēng)命題的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握全稱(chēng)命題:,,它的否定:,;全稱(chēng)命題的否定是特稱(chēng)命題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,F(xiàn)1 , F2分別是雙曲線 的左、右焦點(diǎn),過(guò)F1的直線l與雙曲線分別交于點(diǎn)A,B,且A(1, ),若△ABF2為等邊三角形,則△BF1F2的面積為( )
A.1
B.
C.
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】半徑為1的球O內(nèi)有一個(gè)內(nèi)接正三棱柱,當(dāng)正三棱柱的側(cè)面積最大時(shí),球的表面積與該正三棱柱的側(cè)面積之差是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為,且滿足 .
(1)求角A的大。
(2)若D為BC上一點(diǎn),且 ,求a.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,小明將一張矩形紙片沿對(duì)角線剪開(kāi),得到兩張三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長(zhǎng)為10cm,較短直角邊長(zhǎng)為5cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,但點(diǎn)B、C、F、D在同一條直線上,且點(diǎn)C與點(diǎn)F重合(在圖3至圖6中統(tǒng)一用F表示),小明在對(duì)這兩張三角形紙片進(jìn)行如下操作時(shí)遇到了三個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決.
(1)將圖3中的△ABF沿BD向右平移到圖4的位置,使點(diǎn)B與點(diǎn)F 重合,請(qǐng)你求出平移的距離;
(2)將圖3中的△ABF繞點(diǎn)F順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°到圖5的位置,A1F交DE于點(diǎn)G,請(qǐng)你求出線段FG的長(zhǎng)度;
(3)將圖3中的△ABF沿直線AF翻折到圖6的位置,AB1交DE于點(diǎn)H,請(qǐng)證明:AH=DH
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,四邊形ACFE為矩形,平面ACFE⊥平面ABCD, .
(1)求證:BC⊥平面ACFE;
(2)點(diǎn)M在線段EF上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面MAB與平面FCB二面角的平面角為θ(θ≤90°),試求cosθ的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}中,a2n=a2n﹣1+(﹣1)n , a2n+1=a2n+n,a1=1則a100= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,曲線C由上半橢圓 和部分拋物線 連接而成,C1與C2的公共點(diǎn)為A,B,其中C1的離心率為 .
(1)求a,b的值;
(2)過(guò)點(diǎn)B的直線l與C1 , C2分別交于點(diǎn)P,Q(均異于點(diǎn)A,B),是否存在直線l,使得PQ為直徑的圓恰好過(guò)點(diǎn)A,若存在直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該公司生產(chǎn)的某商品在第x天的銷(xiāo)售單價(jià)為(x+20)元/件(1≤x≤50),且該商品每天的銷(xiāo)量滿足關(guān)系式y(tǒng)=200﹣4x.已知該商品第10天的售價(jià)按8折出售,仍然可以獲得20%的利潤(rùn).
(1)求公司生產(chǎn)該商品每件的成本為多少元?
(2)問(wèn)銷(xiāo)售該商品第幾天時(shí),每天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)該公司每天還需要支付人工、水電和房租等其它費(fèi)用共計(jì)a元,若公司要求每天的最大利潤(rùn)不低于2200元,且保證至少有46天盈利,則a的取值范圍是(直接寫(xiě)出結(jié)果).
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