如圖所示為上邊是半圓,下邊是長(zhǎng)方形的橋洞,已知半圓的直徑為2.2米,長(zhǎng)方形的另一邊為2.3米,有一輛裝滿貨物的卡車,高2.5米,寬1.6米,要從此橋洞經(jīng)過.
(1)卡車是否能通過橋洞?說明理由.
(2)為了適應(yīng)車流量的增加,先把橋洞改為雙行道,要使寬為1.5米,高為3.1米的卡車通過,則橋洞的寬至少增加到多少米?
考點(diǎn):垂徑定理的應(yīng)用,勾股定理
專題:
分析:(1)過M,N作AB的垂線交半圓于C,D,過O作OE⊥CD,E為垂足,根據(jù)卡車的寬和半圓的直徑和勾股定理求出OE的長(zhǎng),再根據(jù)長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)和卡車的高即可得出答案;
(2)根據(jù)已知條件求出BF的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理求出OA的長(zhǎng),從而得出答案.
解答:解:(1)如圖,M,N為卡車的寬度,
過M,N作AB的垂線交半圓于C,D,過O作OE⊥CD,E為垂足,
CD=MN=1.6米,AB=2.2米,
由作法得,CE=DE=0.8米,
又∵OC=OA=1.1米,
在Rt△OCE中,OE=
OC2-CE2
=
1.12-0.82
=
57
10
≈0.75(米),
∴CM=2.3+0.75=3.05>2.5.
∴這輛卡車能通過.
(2)如圖:
根據(jù)題意可知:CG=BE=3.1米,BG=OF=1.5米,EF=AD=2.3米,
∴BF=0.8米
∴根據(jù)勾股定理有:OA2=OB2=BF2+OF2=0.82+1.52=2.89(米),
∴OA=1.7米,
∴橋洞的寬至少增加到1.7×2=3.4(米).
點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理和勾股定理:掌握垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的弧,建立數(shù)學(xué)模型,善于觀察題目的信息是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
①cosα表示∠α與符號(hào)cos的乘積;
②在△ABC中,∠C=90°,則c=b•sinB;
③在直角三角形中,不論三角形的邊長(zhǎng)大小如何,如果其中一個(gè)銳角為20°不變,那么20°角的各三角函數(shù)值的大小也不變;
④在直角三角形中,銳角A的正弦值在0和1之間.
A、①②B、③④C、②③D、①④

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小明在解方程x2-x=0時(shí),只得出一個(gè)根是1,則被漏掉的一個(gè)根是( 。
A、x=0B、x=1
C、x=2D、x=3

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如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,BC=4cm.以點(diǎn)C為圓心,以3cm長(zhǎng)為半徑作圓,則⊙C與AB的位置關(guān)系是( 。
A、相離B、相交C、相切D、不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x=
3
+1及x=
2
時(shí),求函數(shù)y=
2x+1
x-1
的函數(shù)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知:如圖(1),點(diǎn)M在銳角∠AOB的內(nèi)部,在邊OA上求作一點(diǎn)P,在邊OB上求作一點(diǎn)Q,使得△PMQ的周長(zhǎng)最;
(2)已知:如圖(2),點(diǎn)M在銳角∠AOB的內(nèi)部,在邊OB上求作一點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到點(diǎn)M的距離與點(diǎn)P到邊OA的距離之和最。

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已知關(guān)于x、y的方程組
x+y=4m-7
x-y=2m+3
的解滿足x>y>0.
(1)求m的取值范圍;
(2)化簡(jiǎn)|m-3|+|4-m|.

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解方程:2x2-12x+15=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

文具店,小明家和書店依次坐落在一條東西走向的大街上,已知文具店位于小明家西邊200米處,書店位于小明家東邊100米處,一天小明從家里出發(fā)先去書店購(gòu)書,然后再去文具店選購(gòu)學(xué)習(xí)用品,最后回家學(xué)習(xí).
(1)以小明家為原點(diǎn),向東為正方向,取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度為單位長(zhǎng)度畫一條數(shù)軸,在數(shù)軸上表示文具店和書店的位置,并寫出文具店和書店所表示的數(shù)字;
(2)用求絕對(duì)值和的方法計(jì)算小明這一天所走的路程.

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