【題目】計算:

12317﹣(﹣7+(﹣16

2

3)﹣22÷(﹣43+|0.81|×(22

44xy+3y22x2)﹣(5xy2x2)﹣4y2

5)先化簡,再求值:x2xy2+(﹣x+y2),其中x=﹣,y3

【答案】1-3;(2-26;(3;(4)﹣xyy2;(5)﹣3x+y2,23

【解析】

1)原式利用減法法則,計算即可求出值;(2)原式利用除法法則,再利用乘法分配律計算即可求出值;(3)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可求出值;(4)原式去括號合并即可得到結(jié)果;(5)原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把xy的值代入計算即可求出值.

解:(1)原式=2317+716=﹣3;

2)原式=(+×36﹣27﹣20+21﹣26

3)原式=﹣4÷﹣64+×+

;

4)原4xy+3y22x25xy+2x24y2=﹣xyy2;

5)原式=x﹣2x+2y2x+y2﹣3x+y2,

當(dāng)x,y3時,原式=2+2123

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,P為△ABC所在平面上一點,且∠APBBPCCPA120°,則點P叫作△ABC的費馬點.

(1)如果點P為銳角△ABC的費馬點,且∠ABC60°.

①求證: ABP∽△BCP;

②若PA3,PC4,求PB的長;

(2)如圖②,已知銳角△ABC,分別以AB,AC為邊向外作正△ABE和正△ACDCEBD相交于點P,連接AP.

①求∠CPD的度數(shù);

②求證:點P為△ABC的費馬點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,在正方形ABCD,E在邊AD,F在邊BC的延長線上,AE=CF,連接AC,EF.

(1)如圖①,求證:EF//AC

(2)如圖②,EF與邊CD交于點G,連接BG,BE,

①求證:BAE≌△BCG;

②若BE=EG=4,BAE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB、CD交于點O,AOE=4DOE,AOE的余角比∠DOE10°(題中所說的角均是小于平角的角).

(1)求∠AOE的度數(shù);

(2)請寫出∠AOC在圖中的所有補角;

(3)從點O向直線AB的右側(cè)引出一條射線OP,當(dāng)∠COP=AOE+DOP,求∠BOP的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,兩條直線AB,CD相交于點O,且∠AOC=∠AOD,射線OMOB開始繞O點逆時針方向旋轉(zhuǎn),速度為15°/s,射線ON同時從OD開始繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn),速度為12°/s,運動時間為t秒(0t12,本題出現(xiàn)的角均小于平角)

1)圖中一定有   個直角;當(dāng)t2時,∠MON的度數(shù)為   ,∠BON的度數(shù)為   ;

2)若OE平分∠COMOF平分∠NOD,當(dāng)∠EOF為直角時,請求出t的值;

3)當(dāng)射線OM在∠COB內(nèi)部,且是定值時,求t的取值范圍,并求出這個定值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一張長為a、寬為b的長方形紙片上,剪掉一個大圓和兩個半徑相等的小圓.

1)列出剩余紙片(圖中陰影部分)面積的代數(shù)式;(結(jié)果要求化簡)

2)當(dāng)a6cm,b4cm時,求陰影部分的面積,(π3.14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一張紙片的形狀為直角三角形,其中∠C=90°,AC=12cm,BC=16cm,沿直線AD折疊該紙片,使直角邊AC與斜邊上的AE重合,則CD的長為______cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】永定土樓是世界文化遺產(chǎn)福建土樓的組成部分,是閩西的旅游勝地.永定土樓模型深受游客喜愛.圖中折線(ABCDx軸)反映了某種規(guī)格土樓模型的單價y(元)與購買數(shù)量x(個)之間的函數(shù)關(guān)系.

(1)求當(dāng)10≤x≤20時,yx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)已知某旅游團購買該種規(guī)格的土樓模型總金額為2625元,問該旅游團共購買這種土樓模型多少個?(總金額=數(shù)量×單價)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】順次連接一個四邊形的各邊中點,得到了一個矩形,則下列四邊形中滿足條件的是(  )

①平行四邊形;②菱形;③矩形;④對角線互相垂直的四邊形.

A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④

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同步練習(xí)冊答案