50名學(xué)生在《生日相同的概率》一節(jié)課的學(xué)習(xí)中進行了如下模擬試驗:每人隨機寫出一個生日(某月某日),然后看這50個生日中有沒有2人相同.現(xiàn)在有如下說法:
①在一次試驗中,若有2人生日相同,則50個人中有2人生日相同的概率是1;
②在一次試驗中,若沒有2人生日相同,則50個人中有2人生日相同的概率是0;
③在30次試驗中,若有2人生日相同的有25次,則50個人中有2人生日相同的頻率是數(shù)學(xué)公式;
④在大量試驗中得出結(jié)論,50個人中有2人生日相同的概率較大.
其中正確的說法有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個
A
分析:根據(jù)模擬實驗的定義,得出模擬實驗是通過大量實驗得出的規(guī)律進而分別判斷即可.
解答:①在一次試驗中,若有2人生日相同,則50個人中有2人生日相同的概率是1,由于試驗次數(shù)只有一次,不能代表概率,故此選項錯誤;
②在一次試驗中,若沒有2人生日相同,則50個人中有2人生日相同的概率是0,由于試驗次數(shù)只有一次,不能代表概率,故此選項錯誤;
③在30次試驗中,若有2人生日相同的有25次,則50個人中有2人生日相同的頻率是,由于試驗次數(shù)較少,不能代表概率,故此選項錯誤;
④在大量試驗中得出結(jié)論,50個人中有2人生日相同的概率較大,此選項正確.
故正確的有1個.
故選:A.
點評:本題考查了模擬實驗,利用模擬實驗求概率要突出隨機性以及反復(fù)性(大量實驗)得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列事件中,概率不為
1
2
的是( 。
A、擲一枚均勻的硬幣,反面朝上的概率
B、四張卡片分別標(biāo)有“1,2,3,4”,抽到標(biāo)有“3”的卡片的概率
C、6個除顏色個其他都相同的球中有3個白球,2個紅球,1個黃球,從中摸一個球,摸到白球的概率
D、全班有50名學(xué)生,有一半人生日在上半年,有一半人生日在下半年的概率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

50名學(xué)生在《生日相同的概率》一節(jié)課的學(xué)習(xí)中進行了如下模擬試驗:每人隨機寫出一個生日(某月某日),然后看這50個生日中有沒有2人相同.現(xiàn)在有如下說法:
①在一次試驗中,若有2人生日相同,則50個人中有2人生日相同的概率是1;
②在一次試驗中,若沒有2人生日相同,則50個人中有2人生日相同的概率是0;
③在30次試驗中,若有2人生日相同的有25次,則50個人中有2人生日相同的頻率是
25
30
;
④在大量試驗中得出結(jié)論,50個人中有2人生日相同的概率較大.
其中正確的說法有(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

50名學(xué)生在《生日相同的概率》一節(jié)課的學(xué)習(xí)中進行了如下模擬試驗:每人隨機寫出一個生日(某月某日),然后看這50個生日中有沒有2人相同.現(xiàn)在有如下說法:
①在一次試驗中,若有2人生日相同,則50個人中有2人生日相同的概率是1;
②在一次試驗中,若沒有2人生日相同,則50個人中有2人生日相同的概率是0;
③在30次試驗中,若有2人生日相同的有25次,則50個人中有2人生日相同的頻率是
25
30
;
④在大量試驗中得出結(jié)論,50個人中有2人生日相同的概率較大.
其中正確的說法有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北師大版九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

50名學(xué)生在《生日相同的概率》一節(jié)課的學(xué)習(xí)中進行了如下模擬試驗:每人隨機寫出一個生日(某月某日),然后看這50個生日中有沒有2人相同.現(xiàn)在有如下說法:
①在一次試驗中,若有2人生日相同,則50個人中有2人生日相同的概率是1;
②在一次試驗中,若沒有2人生日相同,則50個人中有2人生日相同的概率是0;
③在30次試驗中,若有2人生日相同的有25次,則50個人中有2人生日相同的頻率是;
④在大量試驗中得出結(jié)論,50個人中有2人生日相同的概率較大.
其中正確的說法有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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