科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校九年級在區(qū)體育檢測前進(jìn)行最后一次摸底考試,從中隨機抽取了50名男生的1000
米測試成績,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)按A、B、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制成下面的扇形圖
和統(tǒng)計表:
等級 | 成績(得分) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
A | 10分 | 6 | 0.12 |
9分 | 13 | 0.26 | |
B | 8分 | x | m |
7分 | 8 | 0.16 | |
C | 6分 | 6 | 0.12 |
5分 | y | n | |
D | 5分以下 | 3 | 0.06 |
合計 | 50 | 1.00 |
請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中x= ,y= ,m= ,n= ;
(2)在扇形圖中,A等級所對應(yīng)的圓心角是 度;
(3)在50名學(xué)生的1000米跑成績(得分)中,中位數(shù)是_______,眾數(shù)是_________;
(4)如果該校九年級男生共有200名,那么請你估計這200名男生中成績等級沒有達(dá)到A或B的共有__________人?(改編自貴港市2010年21題)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校九年級在區(qū)體育檢測前進(jìn)行最后一次摸底考試,從中隨機抽取了50名男生的1000
米測試成績,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)按A、B、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制成下面的扇形圖
和統(tǒng)計表:
等級 | 成績(得分) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
A | 10分 | 6 | |
9分 | 13 | 0.26 | |
B | 8分 | x | m |
7分 | 8 | 0.16 | |
C | 6分 | 6 | 0.12 |
5分 | y | n | |
D | 5分以下 | 3 | 0.06 |
合計 | 50 | 1.00 |
請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中x= ,y= ,m= ,n= ;
(2)在扇形圖中,A等級所對應(yīng)的圓心角是 度;
(3)在50名學(xué)生的1000米跑成績(得分)中,中位數(shù)是_______,眾數(shù)是_________;
(4)如果該校九年級男生共有200名,那么請你估計這200名男生中成績等級沒有達(dá)到A或B的共有__________人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(19)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖北省荊州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題
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