某市增強“公車”監(jiān)視機制,提倡辦公職員以步代車.如圖所示,是該市部門街道表示圖,A、D、F在同一直線上,BA∥DE,BD∥AE,F(xiàn)是CE的中點,求證:DE=CD.
考點:平行四邊形的判定與性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),三角形中位線定理
專題:應用題
分析:由平行四邊形的判定定理得到四邊形ABDE是平行四邊形,則由平行四邊形的性質(zhì)判定HF是三角形BCE的中位線,然后結(jié)合已知條件易證AF是線段EC的中垂線,故DE=DC.
解答:證明:∵BA∥DE,BD∥AE,
∴四邊形ABDE是平行四邊形,
∴BA=DE,BD=AE.
連接BE交AD于點H,點H是平行四邊形對角線的交點,
∴點H是BE的中點 點F是CE的中點,
∴HF是三角形BCE的中位線,
∴DF∥BC.
∵EC⊥BC
∴EC⊥DF
∴AF是線段EC的中垂線,
∴DE=DC.
點評:本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、三角形中位線定理以及線段垂直平分線的性質(zhì).證得四邊形ABDE是平行四邊形是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若ax=2,ay=3,則a3x+2y=
 
.已知:xa=4,xb=3,則xa-2b=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC的三邊a、b、c滿足等式:a2+b+|
c-1
-2|=6a+2
b-3
-7,試判斷△ABC的形狀.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,CD∥AB,△ABD為等腰直角三角形,AC=AB,AC與BD相交于E點,CF⊥AB于點F,交BD于G點,下列結(jié)論:(1)BE=BC;(2)BC=
2
CD;(3)CE=2BF;正確的有哪幾個?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,O是對角線AC上一動點,連接DO并延長交AB于點E,得到的△DOC與△EOA相似.

(1)當O點運動到何處時,△DOC與△EOA的相似比為2?
(2)當O點運動到何處時,△DOC與△EOA全等?
(3)當O點運動到何處時E與B重合?此時△DOC與△EOA的相似比是多少?此時O點繼續(xù)往C點運動,DO的延長線于BC交于F,且有△DFC∽△EFB,當點F是BC中點時,求△DOC與△EOA的相似比.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
a+1
a-1
-
a
a2-2a+1
÷
1
a
,其中a=
2
+1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,F(xiàn)在AC上,BD=DF;
(1)求證:CF=EB;    
(2)若AC=8,CD=4,求四邊形AFDB的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(4a-5b)2-2(4a-5b)(3a-2b).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不等式組
x-3<0
x-5>0
的解集為
 

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