如圖,把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,如果∠1=32°,那么∠2的度數(shù)是 .

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下面是某同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測驗中,解答的填空題,其中答對的是( )

A.若=5,則x=

B.若= ,則x=

C.x+x—m=0的一根為—1,則m=0

D.以上都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市育才學(xué)校八年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,四邊形ABCD中,AB//CD,∠C=30°,∠D=60°,若AB=3,CD=7,則AD的長為_______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧盤錦市中考模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(12分)草梅是我地區(qū)的特色時令水果,草梅一上市,水果店的老板用1200元購進一批草梅很

快售完;老板又用2500元購進第二批草梅,所購箱數(shù)是第一批的2倍,但進價比第一批每箱多了5元.

(1)第一批草梅每箱進價多少元?

(2)老板以每箱150元的價格銷售第二批草梅,售出80%后,為了盡快售完,決定打折促銷,要使第二批草梅的銷售利潤不少于320元,剩余的草梅每箱售價至少打幾折? (利潤=售價﹣進價)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧盤錦市中考模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,過y軸上任意一點p,作x軸的平行線,分別與反比例函數(shù)y=-和y=的圖象交于 A點和B點.若C為x軸上任意一點,連接AC、BC,則△ABC的面積為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧盤錦市中考模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

三角形在正方形方格紙中的位置如圖所示,則cosα的值是

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市畢業(yè)生學(xué)業(yè)診斷性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,AB=8, 點C在半徑OA上(點C與點O、A不重合),過點C作AB的垂線交⊙O于點D,連結(jié)OD,過點B作OD的平行線交⊙O于點E、交射線CD于點F.

(1)若,求∠F的度數(shù);

(2)設(shè)寫出之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量取值范圍;

(3)設(shè)點C關(guān)于直線OD的對稱點為P,若△PBE為等腰三角形,求OC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市畢業(yè)生學(xué)業(yè)診斷性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個圓錐的側(cè)面展開圖形是半徑為8cm,圓心角為120°的扇形,則此圓錐的底面半徑為( )

A.cm B.cm C. 3cm D.cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市學(xué)業(yè)水平第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

把兩塊含有30o的相同的直角三角尺按如圖所示擺放,使點C、B、E在同一直線上,連結(jié)CD,若AC=6cm,則△BCD的面積是 cm2.

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