已知△A′B′C′是由△ABC向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的,已知△ABC各頂點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)為:A(-1,0),B(3,-1),C(5,4).
(1)寫出A,B,C三點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′,B′,C′點(diǎn)的坐標(biāo):A′
 
,B′
 
,C′
 

(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫出平移后的△A′B′C′.
考點(diǎn):作圖-平移變換
專題:
分析:(1)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)寫出△A′B′C′各點(diǎn)坐標(biāo);
(2)畫出平移后的△A′B′C′.
解答:解:(1)∵A(-1,0),B(3,-1),C(5,4),
∴A′(3,2),B′(7,1),C′(9,6);
故答案為:(3,2),(7,1),(9,6);

(2)如圖所示.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是作圖-平移變換,熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

順次連結(jié)某四邊形各邊中點(diǎn)所成的圖形是菱形,則該四邊形是( 。
A、矩形B、等腰梯形
C、矩形或等腰梯形D、對(duì)角線相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線與x軸交于B、C兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)C的右側(cè)),其頂點(diǎn)為點(diǎn)A(1,4),且拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(4,0).
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及拋物線的解析式;
(2)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)C、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),均以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度分別沿CB、BA向終點(diǎn)B、A運(yùn)動(dòng),問(wèn)t為何值時(shí),△PBQ是直角三角形;
(3)在y軸是否存在點(diǎn)M,使得△ABM是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為點(diǎn)D,E、F分別是AC、BC邊上的點(diǎn),且CE=
1
3
AC,BF=
1
3
BC.求證:
(1)
AC
BC
=
CD
BD
;
(2)∠BDC=∠FDB.

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北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震.給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失.“一方有難,八方支援”,某中學(xué)全體師生積極捐款,其中七年級(jí)的四個(gè)班學(xué)生的捐款金額如下表:

馬小哈統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中三個(gè)班級(jí)的捐款金額上,但通過(guò)小芳和小明對(duì)話,很快確定了相關(guān)信息.請(qǐng)你根據(jù)下面對(duì)話信息,幫馬小哈求出(2)班與(3)班(4)班的捐款金額各是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
x-2y=2
3x+5y=28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,E、F、G、H分別為四邊形ABCD四邊之中點(diǎn).
(1)求證:四邊形EFGH為平行四邊形;
(2)當(dāng)AC、BD滿足
 
時(shí),四邊形EFGH為菱形.當(dāng)AC、BD滿足
 
時(shí),四邊形EFGH為矩形.當(dāng)AC、BD滿足
 
時(shí),四邊形EFGH為正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=
2
x
與y=x-1的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),則交點(diǎn)坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)(
2
,-2)位于第
 
象限.

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同步練習(xí)冊(cè)答案