估計(jì)＋1的值在                               （     ）

A.2到3之間      B.3到4之間      C.4到5之間     D.5到6之間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算：①；②；③；④，其中正確的有（    ）

A、1個(gè)         B、2個(gè)             C、3個(gè)           D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定：小汽車(chē)在城市街路上行駛速度不得超過(guò)70km/h．如圖，一輛小汽車(chē)在一條城市道路上直道行駛，某一時(shí)刻剛好行駛到路對(duì)面車(chē)速檢測(cè)儀的正前方30m處，過(guò)了2s后，測(cè)得小汽車(chē)與車(chē)速檢測(cè)儀間距離為50m．這輛小汽車(chē)超速了嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


傳說(shuō),古埃及人曾用＂拉繩”的方法畫(huà)直角,現(xiàn)有一根長(zhǎng)24厘米的繩子,請(qǐng)你利用它拉出一個(gè)周長(zhǎng)為24厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三邊的長(zhǎng)度分別為_(kāi)______厘米,______厘米,________厘米,其中的道理是______________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)了勾股定理以后,有同學(xué)提出”在直角三角形中,三邊滿(mǎn)足a+b=c,或許其他的三角形三邊也有這樣的關(guān)系’’.讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!

     (1)畫(huà)出任意一個(gè)銳角三角形,量出各邊的長(zhǎng)度(精確到1毫米),較短的兩條邊長(zhǎng)分別是a=______mm;b=_______mm;較長(zhǎng)的一條邊長(zhǎng)c=_______mm. 比較a+b=______c(填寫(xiě)’’>’’ , ”<’’, 或’’=’’);

     (2)畫(huà)出任意的一個(gè)鈍角三角形,量出各邊的長(zhǎng)度(精確到1毫米),較短的兩條邊長(zhǎng)分別是a=______mm;b=_______mm;較長(zhǎng)的一條邊長(zhǎng)c=_______mm. 比較a+b=______c(填寫(xiě)’’>’’ , ”<’’, 或’’=’’);

    (3)根據(jù)以上的操作和結(jié)果,對(duì)這位同學(xué)提出的問(wèn)題,你猜想的結(jié)論是:_________________. 新|課 | 標(biāo)|第 | 一| 網(wǎng)

對(duì)你猜想與的兩個(gè)關(guān)系，利用勾股定理證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于x的方程x2＋2kx＋k－1＝0的一個(gè)根是x＝0，則k的值為＿＿＿＿＿＿.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程：x2－6x－2＝0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


由�？梢缘玫接�表示的式子（　　�。�

A．         B．       C．      D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案