如圖,在矩形ABCD中,由8個面積均為1的小正方形組成的L型模板如圖放置,則矩形ABCD的周長為( )
A.4 B.8 C.6 D.12
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為保證中、小學生每天鍛煉一小時,某校開展了形式多樣的體育活動項目,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的統(tǒng)計圖①和圖②.(1)請根據(jù)所給信息在圖①中將表示“乒乓球”項目的圖形補充完整;(2)扇形統(tǒng)計圖②中表示“足球”項目扇形的扇形圓心角的度數(shù)是 .(3)該校中小學生共有2000名.請估計該校共有多少名同學參加“其他”項目的體育活動.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖3,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點M,則此反比例 函數(shù)的解析式為
A.y =- B.y =- C.y = D.y =
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖12-1和12-2,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足是D,AE平分∠BAD,交BC于點E.過點A作AF⊥AE,過點C作CF∥AD,兩直線交于點F.
(1)在圖12-1中,證明:△ACF≌△ABE;
(2)在圖12-2中,∠ACB的平分線交AB于點M,交AD于點N.
① 求證:四邊形ANCF是平行四邊形;
② 求證:ME=MA;
③ 四邊形ANCF是不是菱形?若是,請證明;若不是,請簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
23.如圖,點P是菱形ABCD對角線BD上一點,連接CP并延長交AD于點E,交BA的延長線
于點F.
(1)求證:∠DCP=∠DAP;
(2)若AB=2,DP∶PB=1∶2,且PA⊥BF,求對角線BD的長.
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