某校研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度，如圖在教學(xué)樓一樓C處測(cè)得旗桿頂部的仰角為60°，在教學(xué)樓三樓D處測(cè)得旗桿頂部的仰角為30°，旗桿底部與教學(xué)樓一樓在同一水平線上，已知CD＝6米，則旗桿AB的高度為（ ）

A．9米 B．9（1＋）米 C．12米 D．18米

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某班10名男同學(xué)參加100米達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)，成績(jī)小于或等于15秒的達(dá)標(biāo)，這10名男同學(xué)成績(jī)記錄如下（其中超過(guò)15秒記為“+”，不足15秒記為“－”）：

+1．2，0，－0．8，+2，0，－1．4，－0．5，0，－0．3，+0．8

（1）求這10名男同學(xué)的達(dá)標(biāo)率是多少？（“達(dá)標(biāo)率”是指達(dá)標(biāo)人數(shù)占參加人數(shù)的百分比）

（2）這10名男同學(xué)的平均成績(jī)是多少？

（3）最快的比最慢的快了多少秒？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)東亭片九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知二次函數(shù)y=ax2＋bx＋c（a≠0）的圖像如圖，有下列5個(gè)結(jié)論：①abc＞0；②b＜a＋c；③4a＋2b＋c＞0；④2c＜3b；⑤a＋b＞m（am＋b）（m≠1的實(shí)數(shù)）其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)有（ ）

A、2個(gè) B、3個(gè) C、4個(gè) D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AC是△ABD的高，∠D＝45°，∠B＝60°，AD＝10．求AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

圓心角為120°，弧長(zhǎng)為12π的扇形半徑為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用半徑為3cm，圓心角是120°的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面，這個(gè)圓錐底面半徑為（ ）

A．2πcm B．1．5cm C．πcm D．1cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖△ABC中，AC=BC，以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于E，交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．

求證：（1）AD=BD；

（2）DF是⊙O的切線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為參加電腦漢字輸入比賽，甲和乙兩位同學(xué)進(jìn)行了6次測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦卤恚?/p>

甲和乙兩位同學(xué)6次測(cè)試成績(jī)（每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)）及部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

平均數(shù)

方差

甲

134

137

136

136

137

136

136

1．0

乙

135

136

136

137

136

136

136

有四位同學(xué)在進(jìn)一步算得乙測(cè)試成績(jī)的方差后分別作出了以下判斷，其中說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲的方差小于乙的方差，所以甲的成績(jī)比較穩(wěn)定；

B．乙的方差小于甲的方差，所以乙的成績(jī)比較穩(wěn)定；

C．甲的方差大于乙的方差，所以甲的成績(jī)比較穩(wěn)定；

D．乙的方差大于甲的方差，所以乙的成績(jī)比較穩(wěn)定；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情分析考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有兩個(gè)一元二次方程M：；N：，其中．下列四個(gè)結(jié)論中：

①如果方程M有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，那么方程N(yùn)也有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；

②如果，方程M、 N都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；

③如果2是方程M的一個(gè)根，那么是方程N(yùn)的一個(gè)根；

④如果方程M和方程N(yùn)有一個(gè)相同的根，那么這個(gè)根必是x=1

正確的個(gè)數(shù)有（ ）

A．4個(gè) B．3個(gè) C．2個(gè) D．1個(gè)

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