已知二次函數(shù)y=x2+bx+c,其圖象拋物線交x軸于點(diǎn)A(1,0),B(3,0),交y軸于點(diǎn)C,直線l過點(diǎn)C,且交拋物線于另一點(diǎn)E(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、B重合).
(1)求此二次函數(shù)關(guān)系式;
(2)若直線l1經(jīng)過拋物線頂點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)F,且l1∥l,則以點(diǎn)C、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.
(3)若過點(diǎn)A作AG⊥x軸,交直線l于點(diǎn)G,連接OG、BE,試證明OG∥BE.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:代數(shù)幾何綜合題,壓軸題
分析:(1)由二次函數(shù)y=x2+bx+c,其圖象拋物線交x軸于點(diǎn)A(1,0),B(3,0),直接利用待定系數(shù)法求解,即可求得此二次函數(shù)關(guān)系式;
(2)以點(diǎn)C、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形構(gòu)成平行四邊形,有兩種情形,需要分類討論,避免漏解:
①若CD為平行四邊形的對(duì)角線,如答圖2-1所示;
②若CD為平行四邊形的邊,如答圖2-2所示;
(3)首先過點(diǎn)E作EH⊥x軸于點(diǎn)H,設(shè)直線CE的解析式為:y=kx+3,然后分別求得點(diǎn)G與E的坐標(biāo),即可證得△OAG∽△BHE,則可得∠AOG=∠HBE,繼而可證得OG∥BE.
解答:解:(1)二次函數(shù)y=x2+bx+c,其圖象拋物線交x軸于點(diǎn)A(1,0),B(3,0),
1+b+c=0
9+3b+c=0
,
解得:
b=-4
c=3

∴此二次函數(shù)關(guān)系式為:y=x2-4x+3;

(2)假設(shè)以點(diǎn)C、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形能成為平行四邊形.
①若CD為平行四邊形的對(duì)角線,如答圖2-1.
過點(diǎn)D作DM⊥AB于點(diǎn)M,過點(diǎn)E作EN⊥OC于點(diǎn)N,
∵y=x2-4x+3=(x-2)2-1,
∴點(diǎn)D(2,-1),點(diǎn)C(0,3),
∴DM=1,
∵l1∥l,
∴當(dāng)CE=DF時(shí),四邊形CEDF是平行四邊形,
∴∠ECF+∠CFD=180°,
∵∠OCF+∠OFC=90°,
∴∠ECN+∠DFM=90°,
∵∠DFM+∠FDM=90°,
∴∠ECN=∠FDM,
在△ECN和△FDM中,
∠CNE=∠DMF=90°
∠ECN=∠FDM
CE=DF

∴△ECN≌△FDM(AAS),
∴CN=DM=1,
∴ON=OC-CN=3-1=2,
當(dāng)y=2時(shí),x2-4x+3=2,
解得:x=2±
3
;
當(dāng)x=2±
3
時(shí),可得E(2+
3
,2),F(xiàn)(-
3
,0)或E(2-
3
,2,),F(xiàn)(
3
,0),
此時(shí)四邊形CFDE為平行四邊形.

②若CD為平行四邊形的邊,如答圖2-2,則EF∥CD,且EF=CD.
過點(diǎn)D作DM⊥y軸于點(diǎn)M,則DM=2,OM=1,CM=OM+OC=4;
過點(diǎn)E作EN⊥x軸于點(diǎn)N.
易證△CDM≌△EFN,∴EN=CM=4.
∴x2-4x+3=4,
解得:x=2±
5

綜上所述,以點(diǎn)C、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形能成為平行四邊形;點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2+
3
,2)、(2-
3
,2)、(2+
5
,4)、(2-
5
,4).

(3)如圖②,過點(diǎn)E作EH⊥x軸于點(diǎn)H,
設(shè)直線CE的解析式為:y=kx+3,
∵A(1,0),AG⊥x軸,
∴點(diǎn)G(1,k+3),
即OA=1,AG=k+3,
∵E是直線與拋物線的交點(diǎn),
y=kx+3
y=x2-4x+3

解得:
x=k+4
y=(k+1)(k+3)
,
∴點(diǎn)E(k+4,(k+1)(k+3)),
∴BH=OH-OB=k+1,EH=(k+1)(k+3),
OA
BH
=
AG
EH
=
1
k+1

∵∠OAG=∠BHE=90°,
∴△OAG∽△BHE,
∴∠AOG=∠HBE,
∴OG∥BE.
點(diǎn)評(píng):此題屬于二次函數(shù)的綜合題、綜合性較強(qiáng),難度較大,主要考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式、一次函數(shù)與二次函數(shù)的交點(diǎn)問題、平行四邊形的性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí).注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(Ⅰ)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為
 
,圖①中m的值為
 
;
(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買200雙運(yùn)動(dòng)鞋,建議購(gòu)買35號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋多少雙?

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(1)求二次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)二次函數(shù)y=ax2+c的圖象上有一點(diǎn)Q,當(dāng)△ODQ是以點(diǎn)D為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形時(shí),求m的值;
(3)在直線l上有一點(diǎn)P(點(diǎn)P在第一象限),使得以點(diǎn)P、D、B為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)B、C、O為頂點(diǎn)的三角形全等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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升學(xué)意向人數(shù) 百分比
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市級(jí)示范高中1525%
一般高中9n
職業(yè)高中
其他35%
合計(jì)m100%
請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:
(1)表中m的值為
 
,n的值為
 
;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級(jí)有學(xué)生500名,估計(jì)該校大約有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職業(yè)高中?

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;
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如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點(diǎn),E是CD邊的中點(diǎn),AE平分∠DAM.
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3
轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)時(shí),可設(shè)0.
3
=x,則x=0.3+
1
10
x,解得x=
1
3
,即0.
3
=
1
3
.仿此方法,將0.
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化成分?jǐn)?shù)是
 

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