說出一個可以用a（1-10%）表示結果的實際問題.

 

【答案】

答案不唯一

【解析】本題考查的是有理式編寫實際問題情景

根據(jù)有理式編寫實際問題情景，可以編寫一個售貨問題，a為標價，10%為降價百分比，答案不唯一，符合式子即可．

一件襯衫標價a元，為了促銷，現(xiàn)在降低標價的10%出售，每件襯衫賣多少元？

解答本題的關鍵是看清算式，結合實際情景求得答案．

 

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

張師傅在鋪地板時發(fā)現(xiàn)，用8塊大小一樣的長方形瓷磚恰好可以拼成一個大的長方形，如圖1．然后，他用這8塊瓷磚又拼出一個正方形，如圖2，中間恰好空出一個邊長為1的小正方形（陰影部分），假設長方形的長y，寬為x，且y＞x．
精英家教網(wǎng)
（1）請你求出圖1中y與x的函數(shù)關系式；
（2）求出圖2中y與x的函數(shù)關系式；
（3）在圖3中作出兩個函數(shù)的圖象，寫出交點坐標，并解釋交點坐標的實際意義；
（4）根據(jù)以上討論完成下表，觀察x與y的關系，回答：如果給你任意8個相同的長方形，你能否拼成類似圖1和圖2的圖形？說出你的理由．
 圖（2）中小正方形邊長  1  2  3  4 …
 x  3  6  9  12 …
 y  5  10  15  20 …

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)下圖是一個可以自由轉動的轉盤，圓面被等分成10個小扇形，其中9個分別標有數(shù)字1～9，另1個是空白．小丹和小紅利用這個轉盤做游戲．其規(guī)則是：共轉10次，若轉出奇數(shù)，則小丹得1分；轉出偶數(shù)，則小紅得1分；轉到空白處，雙方均不得分；累計得分多者獲勝．
（1）當轉動了9次后，小丹與小紅各得了4分．第10次轉動前，小丹說“這一次肯定是我得分”，你同意她的說法嗎？為什么？
（2）你認為上述游戲誰獲勝的可能性大？怎樣改進游戲規(guī)則，使得游戲雙方獲勝的可能性相同？
（3）請你以此轉盤為器材，再設計一個使小紅、小丹和小微三個人機會均等的游戲．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)學活動課上，張老師說：“
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是無理數(shù)，無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù)，同學們，你能把
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的小數(shù)部分全部寫出來嗎？”大家議論紛紛，晶晶同學說：“要把它的小數(shù)部分全部寫出來是非常難的，但我們可以用(
2
-1)表示它的小數(shù)部分．”張老師說：“晶晶同學的說法是正確的，因為
2
的整數(shù)部分是1，將這個數(shù)減去其整數(shù)部分，差就是小數(shù)部分，”
請你解答：已知8+
3
=x+y，其中x是一個整數(shù)，且0＜y＜1，請你求出2x+（
3
-y）2012的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

說出一個可以用a（1-10%）表示結果的實際問題.

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