【題目】材料1新規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)(均不等于)的除法運(yùn)算叫做除方,如,等.類比有理數(shù)的乘方,我們把記作,讀作“的圈次方”,記作,讀作“的圈次方”,一般地,把記作,讀作“的圈次方”.我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?
如:
(1)直接寫出計(jì)算結(jié)果: .
材料2 新規(guī)定:自然數(shù)1到的連乘積用表示,例如:,,,,……在這種規(guī)定下:
(2)仿照上面的算式,將一個(gè)非零有理數(shù)的圈次方寫成冪的形式等于 ;
(3)一算:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班將買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定價(jià)30元,乒乓球每盒定價(jià)5元,經(jīng)洽談后,甲店每買一副球拍贈(zèng)一盒乒乓球,乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠.該班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).請(qǐng)解答下列問題:
(1)如果購買乒乓球(不小于5)盒,則在甲店購買需付款 元,在乙店購買需付款 元。(用的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)購買乒乓球多少盒時(shí),在兩店購買付款一樣?
(3)如果給你450元,讓你選擇一家商店去辦這件事,你打算去哪家商店購買?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校初三(1)班部分同學(xué)接受一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動(dòng),收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問題.
(1)初三(1)班接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的“體育活動(dòng)C”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);
(3)若喜歡“交流談心”的5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,直接寫出選取的兩名同學(xué)都是女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你依據(jù)下面的情境,補(bǔ)充相應(yīng)的條件和問題,使解決該實(shí)際問題的方程為為了倡導(dǎo)同學(xué)們開展有益的課外活動(dòng),某校七年級(jí)組織了“愛我中國”合唱節(jié)評(píng)比活動(dòng).老師為參加比賽的5個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了一份獎(jiǎng)品______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,解決問題.
人教版《數(shù)學(xué)九年級(jí)(下冊(cè))》的頁有這樣一個(gè)思考問題:
問題:如圖,在中,交,于點(diǎn),,如果通過“相似的定義”證明?
根據(jù)“兩直線平行,同位角相等”容易得出三對(duì)對(duì)應(yīng)角分別相等,再根據(jù)“平行線分線段成比例”的基本事實(shí),容易得出,所以這個(gè)問題的核心時(shí)如何證明“”.
證明思路:過點(diǎn)作交于點(diǎn),構(gòu)造平行四邊形,得到,從而將比例式中的,轉(zhuǎn)化為共線的兩條線段,,同時(shí)也構(gòu)造了基本圖形“”,得到,從而得證.
解決問題:
()①類比資料中的證明思路,請(qǐng)你證明“三角形內(nèi)角平分線定理”.
三角形內(nèi)角平分線定理:三角形的內(nèi)角平分線分對(duì)邊所得的兩條線段和這個(gè)角的兩邊對(duì)應(yīng)成比例.
已知:如圖,中,是角平分線.
求證:.
②運(yùn)用“三角形內(nèi)角平分線定理”填空:
已知:如圖,中,是角平分線,,,,則__________.
()我們知道,如果兩個(gè)三角形有相同的高或者相等的高,那么它們面積的比就等于底的比.
請(qǐng)你通過研究和面積的比來證明三角形內(nèi)角平分線定理.
已知:如圖,中,是角平分線.
求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段和在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),開始時(shí),點(diǎn)與原點(diǎn)重合,且.
(1)若,且為線段的中點(diǎn),求點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù).
(2)在(1)的條件下,線段和同時(shí)開始向右運(yùn)動(dòng),線段的速度為個(gè)單位/秒,線段的速度為個(gè)單位/秒,經(jīng)過秒恰好有,求的值.
(3)若線段和同時(shí)開始向左運(yùn)動(dòng),且線段的速度大于線段的速度,在點(diǎn)和之間有一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),且有,此時(shí)線段為定值嗎?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值,若不是,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,,動(dòng)點(diǎn)以每秒1個(gè)單位的速度從點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),點(diǎn)以相同的速度從點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),過點(diǎn)作交直線于點(diǎn),連接、,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)當(dāng)和時(shí),請(qǐng)你分別在備用圖1,備用圖2中畫出符合題意的圖形;
(2)當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),求為何值時(shí),以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形;
(3)當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí),是否存在某一時(shí)刻使,若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的臨近,東方紅商場決定開展“歡度端午,回饋顧客”的讓利促銷活動(dòng),對(duì)部分品牌粽子進(jìn)行打折銷售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,買6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元;打折后,買50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.
(1)打折前甲、乙兩種品牌粽子每盒分別為多少元?
(2)陽光敬老院需購買甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,問打折后購買這批粽子比不打折節(jié)省了多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn) A,B,C,D 依次在同一條直線上,點(diǎn) E,F 分別在直線 AD 的兩側(cè),已知 BE//CF,∠A=∠D,AE=DF.
(1)求證:四邊形 BFCE 是平行四邊形.
(2)若 AD=10,EC=3,∠EBD=60°,當(dāng)四邊形 BFCE是菱形時(shí),求 AB 的長.
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