【題目】某公司從2014年開始投入技術改進資金,經技術改進后,其產品的成本不斷降低,具體數據如下表:
年 度 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
投入技改資金(萬元) | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
產品成本(萬元/件) | 7.2 | 6 | 4.5 | 4 |
(1)請你認真分析表中數據,從一次函數和反比例函數中確定哪一個函數能表示其變化規(guī)律,給出理由,并求出其解析式;
(2)按照這種變化規(guī)律,若2017年已投入資金5萬元.
①預計生產成本每件比2016年降低多少萬元?
②若打算在2017年把每件產品成本降低到3.2萬元,則還需要投入技改資金多少萬元?(結果精確到0.01萬元).
【答案】(1);(2)①比年降低萬元.②還需要投入技改資金約萬元.
【解析】試題分析:(1)從題很容易看出x與y的乘積為定值,應為反比例關系,由此即可解決問題;
(2)①直接把x=5萬元代入函數解析式即可求解;
②直接把y=3.2萬元代入函數解析式即可求解;
試題解析:(1)設,( 為常數, )
∴,解這個方程組得,
∴.
當時, .
∴一次函數不能表示其變化規(guī)律. ……………………………………(2分)
設,( 為常數, ),∴,
∴,∴.
當時, ;當時, ;當時, ;
∴所求函數為反比例函數……………………………………(5分)
(2)①當時, ; (萬元)
∴比年降低萬元. ……………………………………(7分)
②當時, ; (萬元)
∴還需要投入技改資金約萬元. ……………………………………(9分)
答:要把每件產品的成本降低到萬元,還需投入技改資金約萬元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】丁老師為了解所任教的兩個班的學生數學學習情況,對數學進行了一次測試,獲得了兩個班的成績(百分制),并對數據(成績)進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.
①A、B兩班學生(兩個班的人數相同)數學成績不完整的頻數分布直方圖如下(數據分成5組:x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):
②A、B兩班學生測試成績在80≤x<90這一組的數據如下:
A班:80 80 82 83 85 85 86 87 87 87 88 89 89
B班:80 80 81 81 82 82 83 84 84 85 85 86 86 86 87 87 87 87 87 88 88 89
③A、B兩班學生測試成績的平均數、中位數、方差如下:
平均數 | 中位數 | 方差 | |
A班 | 80.6 | m | 96.9 |
B班 | 80.8 | n | 153.3 |
根據以上信息,回答下列問題:
(1)補全數學成績頻數分布直方圖;
(2)寫出表中m、n的值;
(3)請你對比分析A、B兩班學生的數學學習情況(至少從兩個不同的角度分析).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】每年九月開學前后是文具盒的銷售旺季,商場專門設置了文具盒專柜李經理記錄了天的銷售數量和銷售單價,其中銷售單價(元/個)與時間第天(為整數)的數量關系如圖所示,日銷量(個)與時間第天(為整數)的函數關系式為:
直接寫出與的函數關系式,并注明自變量的取值范圍;
設日銷售額為(元) ,求(元)關于(天)的函數解析式;在這天中,哪一天銷售額(元)達到最大,最大銷售額是多少元;
由于需要進貨成本和人員工資等各種開支,如果每天的營業(yè)額低于元,文具盒專柜將虧損,直接寫出哪幾天文具盒專柜處于虧損狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線()與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),經過點A的直線l:與y軸負半軸交于點C,與拋物線的另一個交點為D,且CD=4AC.
(1)直接寫出點A的坐標,并求直線l的函數表達式(其中k,b用含a的式子表示);
(2)點E是直線l上方的拋物線上的動點,若△ACE的面積的最大值為,求a的值;
(3)設P是拋物線的對稱軸上的一點,點Q在拋物線上,以點A,D,P,Q為頂點的四邊形能否成為矩形?若能,求出點P的坐標;若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,點D、點E在BC邊上,且.
(1)求證:△ABD∽△CBA.
(2)若△ACE∽△BCA,判定△ADE的形狀,并說明理由;
(3)在(1)和(2)的條件下,若tan∠ADC=2,DE=6,請求出AE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司研發(fā)了一款成本為50元的新型玩具,投放市場進行試銷售.其銷售單價不低于成本,按照物價部門規(guī)定,銷售利潤率不高于90%,市場調研發(fā)現,在一段時間內,每天銷售數量y(個)與銷售單價x(元)符合一次函數關系,如圖所示:
(1)根據圖象,直接寫出y與x的函數關系式;
(2)該公司要想每天獲得3000元的銷售利潤,銷售單價應定為多少元
(3)銷售單價為多少元時,每天獲得的利潤最大,最大利潤是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC在直角坐標平面內,三個頂點的坐標分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).
(1)畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1,點C1的坐標是 ;
(2)以點B為位似中心,在網格內畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現有四張正面分別印有和四種圖案,并且其余完全相同的卡片,現將印有圖案的一面朝下,并打亂擺放順序,請用列表或畫樹狀圖的方法解決下列問題:
(1)現從中隨機抽取一張,記下圖案后放回,再從中隨機抽取一張卡片,求兩次摸到的卡片上印有圖案都是軸對稱圖形的概率;
(2)現從中隨機抽取-張,記下圖案后不放回,再從中隨機抽取一張卡片,求兩次摸到的卡片上印有圖案都是中心對稱圖形的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com