如圖5所示，右邊的圖形是左邊的圖形向右平移       格得到的.

    

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、作圖題（不寫作法，保留作圖痕跡）
（1）如圖所示，在右邊的方格中，畫出邊長(zhǎng)是左邊四邊形2倍的相似形；

（2）如圖所示，在△ABC中畫出長(zhǎng)寬之比為2：1的矩形，使長(zhǎng)邊在BC上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三數(shù)學(xué)　北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大版 題型：044

如圖1所示，五邊形ABCDE是張大爺十年前承包的一塊土地的示意圖．經(jīng)過多年開墾荒地，現(xiàn)已變成如圖所示的形狀，但承包土地與開墾荒地的分界小路(即圖2中折線CDE)還保留著．張大爺想過E點(diǎn)修一條直路，直路修好后，要保持直路左邊的土地面積與承包時(shí)的一樣多，右邊的土地面積與開墾的荒地面積一樣多，請(qǐng)你用有關(guān)的幾何知識(shí)，按張大爺?shù)囊笤O(shè)計(jì)出修路方案．(不計(jì)分界小路與直路的占地面積)

(1)寫出設(shè)計(jì)方案，并在圖2中畫出相應(yīng)的圖形；

(2)說明方案設(shè)計(jì)理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中華題王　數(shù)學(xué)　九年級(jí)上　(北師大版) 北師大版 題型：044

探究規(guī)律：

如圖(1)，已知直線m∥n，A、B為直線n上兩點(diǎn)，C、P為直線m上的兩點(diǎn)．

(1)請(qǐng)寫出圖(1)中，面積相等的各對(duì)三角形：________．

(2)如圖(1)，A、日、C為三個(gè)定點(diǎn)，點(diǎn)P在m上移動(dòng)，那么，無論P(yáng)點(diǎn)移動(dòng)到任何位置，總有________與△ABC的面積相等．理由：________．

解決問題：

如圖(2)，五邊形ABCDE是張大爺十年承包的一塊土地的示意圖，經(jīng)過多年開墾荒地，現(xiàn)已變成如圖(3)所示的形狀，但承包土地與開墾荒地的分界小路(即圖(3)中折線CDE)還保留著．張大爺想過E點(diǎn)修一條直路，直路修好后，要保持直路左邊的土地面積與承包時(shí)的一樣多，右邊的土地與開墾荒地的面積一樣多．請(qǐng)你用有關(guān)的知識(shí)，按張大爺?shù)囊笤O(shè)計(jì)出修路方案．(不計(jì)分界小路與直路的面積)

(1)寫出設(shè)計(jì)方案，并在圖(3)中畫出相應(yīng)的圖形；

(2)說明方案設(shè)計(jì)的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第6期　總第162期 人教課標(biāo)版 題型：044

閱讀下面材料：點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a，b，A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|，當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí)，不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn)，如圖(1)所示，|AB|＝|BO|＝|b|＝|a－b|；當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí)，①如圖(2)所示，點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊，|AB|＝|BO|－|OA|＝|b|－|a|＝b－a＝|a－b|；②如圖(3)所示，點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊，|AB|＝|BO|－|OA|＝|b|－|a|＝－b－(－a)＝|a－b|；③如圖(4)所示，點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊，|AB|＝|BO|＋|OA|＝|b|＋|a|＝a＋(－b)＝|a－b|．

綜上，數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離|AB|＝|a－b|，請(qǐng)回答下列問題：

(1)、數(shù)軸上表示A和B的兩點(diǎn)之間的距離是多少？數(shù)軸上表示－2和5的兩點(diǎn)之間的距離是多少？，數(shù)軸上表示1和－3的兩點(diǎn)之間的距離是多少？

(2)、數(shù)軸上表示x和－1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是多少？，如果|AB|＝2，那么x的值是多少？

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