【題目】 如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
【答案】(1)證明過程見解析;(2)菱形,證明過程見解析
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)E為AD的中點(diǎn)得出AE=DE,根據(jù)AF∥BC得出∠AFE=∠DBE,∠FAE=∠BDE,從而說明△AFE≌DBE,得出AF=DB,根據(jù)AD為中線得出答案;(2)根據(jù)AF∥BC,AF=DC得出四邊形ADCF為平行四邊形,根據(jù)AB⊥AC,AD為BC邊的中線得出AD=BC=CD,從而得出菱形.
試題解析:(1)∵ E為AD的中點(diǎn) ∴AE=DE ∵AF∥BC ∴∠AFE=∠DBE, ∠FAE=∠BDE
∴△AFE≌DBE ∴AF=DB ∵AD為BC邊的中線 ∴BD=DC ∴AF=DC
(2)四邊形ADCF為菱形
∵AF∥BC AF=DC ∴四邊形ADCF為平行四邊形 ∵AB⊥AC AD為BC邊的中線
∴AD=BC=CD ∴四邊形ADCF為菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知函數(shù)y=-x+b的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B,與函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)M,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為2,在x軸上有一點(diǎn)P(a,0)(其中a>2),過點(diǎn)P作x軸的垂線,分別交函數(shù)y=-x+b和y=x的圖象于點(diǎn)C,D.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);(2)若OB=CD,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=x2﹣2x﹣1,則圖象與x軸交點(diǎn)是( )
A. 二個(gè)交點(diǎn) B. 一個(gè)交點(diǎn) C. 無交點(diǎn) D. 不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為92°,則它的頂角的度數(shù)為( )
A.92°B.88°C.44°D.88°或44°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,D、F分別為BC、AB上的點(diǎn),且CD=BF
(1)求證:△ACD≌△CBF
(2)以AD為邊作等邊三角形△ADE,點(diǎn)D在線段BC上的何處時(shí),四邊形CDEF是平行四邊行.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】可以作圓,且只可以作一個(gè)圓的條件是( )
A. 已知圓心 B. 已知半徑 C. 過三個(gè)已知點(diǎn) D. 過不在一直線上的三點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面說法正確的是( )
A. 全等的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱
B. 能夠完全重合的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱
C. 旋轉(zhuǎn)后能重合的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱
D. 旋轉(zhuǎn)180°后能重合的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】和三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)是( )
A.三條角平分線的交點(diǎn)
B.三邊中線的交點(diǎn)
C.三邊上高所在直線的交點(diǎn)
D.三邊的垂直平分線的交點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AD對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣x﹣1,與拋物線交于點(diǎn)A(在x軸上)、點(diǎn)D,拋物線與x軸另一交點(diǎn)為B(3,0),拋物線與y軸交點(diǎn)C(0,﹣3),
(1)求拋物線的解析式;
(2)P是線段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過P點(diǎn)作y軸的平行線交拋物線于E點(diǎn),求線段PE長(zhǎng)度的最大值;
(3)若點(diǎn)F是拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)G是直線AD與拋物線對(duì)稱軸的交點(diǎn),在線段AD上是否存在一點(diǎn)P,使得四邊形GFEP為平行四邊形;
(4)點(diǎn)H拋物線上的動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)Q,使A、D、H、Q這四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,直接寫出所有滿足條件的Q點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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