AD為△ABC的高,AB=AC,△ABC的周長(zhǎng)為20cm,△ACD的周長(zhǎng)為14cm,則AD=________.

4cm
分析:如圖,由于AD為△ABC的高,AB=AC,那么D為BC中點(diǎn),而△ABC的周長(zhǎng)為20cm,由此可以求出AC+CD的值,而△ACD的周長(zhǎng)為14cm,由此就可以求出AD的長(zhǎng)度.
解答:解:如圖,∵AD為△ABC的高,AB=AC,
∴D為BC中點(diǎn),
而△ABC的周長(zhǎng)為20cm,
∴AC+CD=×20=10cm,
而△ACD的周長(zhǎng)=AC+CD+AD=14cm,
∴AD=4cm.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了等腰三角形的底邊上中線的性質(zhì),也利用了三角形的周長(zhǎng)公式,然后求出所求線段的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、如圖,AD為△ABC的高,E為AC上一點(diǎn),BE交AD于F,且有BF=AC,F(xiàn)D=CD,那么BE⊥AC嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、如圖:AD為△ABC的高,∠B=2∠C,用軸對(duì)稱圖形說(shuō)明:CD=AB+BD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ADC的面積為24,AB和AM分別是△ADC和△ABC的中線,AD為△ABC的高線,且BM=3,則AD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=60°,∠C=20°,AD為△ABC的高,AE為角平分線
(1)求∠EAD的度數(shù);
(2)尋找∠DAE與∠B、∠C的關(guān)系并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AD為△ABC的高,∠B=2∠C,求證:CD=AB+BD.

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