已知y=與y=x-5相交于點(diǎn)P(a,b),則的值為      

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


3的相反數(shù)是( 。

A.3       B.-3       C.        D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


;    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列各式中,與是同類二次根式的是(      )

A.        B.        C.       D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知正比例函數(shù)y=kx與反比例函數(shù)y= 的圖象都過A(m,1)點(diǎn),另一個交點(diǎn)的坐標(biāo)為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:



先化簡再求值: 選一個使原代數(shù)式有意義的數(shù)帶入求 值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)如圖:直線l經(jīng)過正方形ABCD的頂點(diǎn)C,分別過點(diǎn)D、B作l的垂線段DE、BF。

     求證:

(2)將上述的圖形作為一個“基本圖形”,你能否在下列的問題中構(gòu)建這樣的“基本圖形”解決問題:

如圖正方形ABCD與正方形AEFG有共同的頂點(diǎn)A,連接DE、BG,過點(diǎn)A作直線AH⊥DE,交BG于點(diǎn)I,求證:I是BG的中點(diǎn)。

(3)通過(2)的證明:我們可以發(fā)現(xiàn)上圖中(填“>”、“<”、或“=”)。

并利用你的發(fā)現(xiàn)解決下列問題:如圖:以的各邊為一邊向外作正方形,各正方形的面積如圖中所示,分別為9、16、25,請直接寫出六邊形DEFGHI的面積:_______。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計(jì)算:;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


二元一次方程組的解的情況是(   )

A .     B.     C.   D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案