計(jì)算：
x2+9x
x2+3x
+
x2-9
x2+6x+9
=
 
．
考點(diǎn)：分式的乘除法
專題：計(jì)算題
分析：原式兩項(xiàng)約分后，通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=
x(x+9)
x(x+3)
+
(x+3)(x-3)
(x+3)2

=
x2+9x
x(x+3)
+
x(x-3)
x(x+3)

=
x2+9x+x2-3x
x2+3x

=
2x2+6x
x(x+3)

=
2x(x+3)
x(x+3)

=2．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的加減法，先通分再加減，注意最后要化簡(jiǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若-x2y4n與2xmy16是同類項(xiàng)，則
m
n
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，以Rt△ABC的斜邊BC為斜邊在△ABC的同側(cè)作等腰Rt△BCD，連接AD，過(guò)D作DE⊥AD交AC于E，AB=1，AD=
2
．
（1）△ABD與△ECD全等嗎？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由；
（2）求BC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC是等邊三角形，D為邊AC的中點(diǎn)，AE⊥EC，BD=EC．
（1）求證：△BDA≌△CEA；
（2）請(qǐng)判斷△ADE是什么三角形，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)G是△ABC的重心，點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上，DE過(guò)點(diǎn)G，且DE∥BC，則
DE
BC
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是半圓O的直徑，OD平分弦BC于點(diǎn)F，且交半圓于點(diǎn)E．若∠AEC=∠ODB．
（1）判斷直線BD和半圓O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；
（2）當(dāng)AB=26，BC=24時(shí)，求DF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知扇形的圓心角為45°，直徑為4，則它的弧長(zhǎng)為
 
，它的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要得到y(tǒng)=2x-4的圖象，可以將正比例函數(shù)y=2x的圖象
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，D是⊙O上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A的切線與CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)C，BD的延長(zhǎng)線交AC于E，△ACD與△DCE相似嗎？為什么？

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