【題目】如圖,已知A(0,a),B(b,0),C(c,0)是平面直角坐標系中三點,且a,b滿足.c<3

(1)A,B兩點的坐標;

(2)若△ABC的面積為6.

在圖中畫出△ABC;

△ABP△ABC全等,直接寫出所有符合條件的P點的坐標;

(3)已知∠MAB = ∠ABC,BM = AC,若滿足條件的M點有且只有兩個,直接寫出此時c的取

值范圍.

【答案】1A(0,3),B(3,0)2)①圖見解析3,4)或(4,3)或(0-1)(33-c0

【解析】

1)根據(jù)絕對值與平方的非負性即可求出a,b的值,故可求解;

2)①根據(jù)c<3與三角形的面積公式即可得到BC的長,故可求出C點坐標,②根據(jù)直角坐標系的特點及全等三角形的性質(zhì)即可找到P點;

3)由∠MAB = ABC,BM = AC,結(jié)合圖形與M點有且只有兩個即可得到c的取值.

1)∵

a=b=3.

A(0,3),B(3,0)

2)①∵C(c,0)

C點在x軸上,∵△ABC的面積為6

=6

解得BC=4,

c<3

C-1,0

②∵△ABP與△ABC全等,如圖P點的坐標為(3,4)或(4,3)或(0-1

3)∵∠MAB =ABC

所以M在直線y=3上,且在點A的右側(cè),

BM = AC,滿足條件的M點有且只有兩個,則BM1BCAB,

AB==

33-c

解得3-c0

故滿足條件的M點有且只有兩個時,c的取值為3-c0.

練習冊系列答案
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【題目】閱讀材料:

學習了無理數(shù)后,某數(shù)學興趣小組開展了一次探究活動:估算的近似值.

小明的方法:

,

設(shè)=3+k0k1).

13=9+6k+k2

13≈9+6k

解得 k≈

≈3+≈3.67

問題:

1)請你依照小明的方法,估算的近似值;

2)請結(jié)合上述具體實例,概括出估算的公式:已知非負整數(shù)a、b、m,若aa+1,且m=a2+b,則   (用含ab的代數(shù)式表示);

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步數(shù)

頻數(shù)

頻率

0≤x4000

8

a

4000≤x8000

15

0.3

8000≤x12000

12

b

12000≤x16000

c

0.2

16000≤x20000

3

0.06

20000≤x24000

d

0.04

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)寫出a,bc,d的值并補全頻數(shù)分布直方圖;

2)本市約有37800名教師,用調(diào)查的樣本數(shù)據(jù)估計日行走步數(shù)超過12000步(包含12000步)的教師有多少名?

3)若在50名被調(diào)查的教師中,選取日行走步數(shù)超過16000步(包含16000步的兩名教師與大家分享心得,求被選取的兩名教師恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率.

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【題目】如圖,在方格紙內(nèi)將ABC經(jīng)過一次平移后得到ABC′,圖中標出了點B的對應(yīng)點B′.根據(jù)下列條件,利用網(wǎng)格點和三角尺畫圖:

(1)補全ABC

(2)畫出AC邊上的中線BD

(3)畫出AC邊上的高線BE;

(4)求ABD的面積

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【題目】在一個不透明的袋里裝有分別標有數(shù)字1,2,3,4,55個小球,除所有數(shù)字不同外,小球沒有其他分別,每次試驗前先攪拌均勻.

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A. B. C. D.

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