一位病人上午8時(shí)的體溫是39.4℃，下表表示該病人一天中的體溫變化：
時(shí)間 11時(shí) 14時(shí) 17時(shí) 20時(shí) 23時(shí) 凌晨2時(shí) 凌晨5時(shí) 上午8時(shí)
體溫℃ -1.2 +1 +0.5 -1.2 -0.5 -0.5 -0.4 +0.2
（1）這位病人的最高體溫出現(xiàn)在幾時(shí)？最高體溫和最低體溫相差多少度？
（2）從這位病人的病情變化看，請(qǐng)你分析他的病情在惡化還是好轉(zhuǎn)？
（1）這位病人的最高體溫出現(xiàn)在17時(shí)，即39.4-1.2+1+0.5=39.7℃，
最低體溫=39.4-1.2+1+0.5-1.2-0.5-0.5-0.4=37.1℃，
∴最高體溫和最低體溫相差39.7℃-37.1℃=2.6℃；

（2）體溫逐漸降低到人體正常溫度37℃左右，病情好轉(zhuǎn)．（8分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一位病人上午8時(shí)的體溫是39.4℃，下表表示該病人一天中的體溫變化：
時(shí)間 11時(shí) 14時(shí) 17時(shí) 20時(shí) 23時(shí) 凌晨2時(shí) 凌晨5時(shí) 上午8時(shí)
體溫℃ -1.2 +1 +0.5 -1.2 -0.5 -0.5 -0.4 +0.2
（1）這位病人的最高體溫出現(xiàn)在幾時(shí)？最高體溫和最低體溫相差多少度？
（2）從這位病人的病情變化看，請(qǐng)你分析他的病情在惡化還是好轉(zhuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一位病人早晨8時(shí)的體溫是39.7℃，下表是該病人一天中的體溫變化．
時(shí)間 11時(shí) 14時(shí) 17時(shí) 20時(shí) 23時(shí) 2時(shí)（次日） 5時(shí) 8時(shí)
體溫變化（℃） -1.5 +1 +0.2 -1.2 -0.5 -0.5 -0.2 +0.2
（1）這位病人的體溫最低是多少攝氏度？
（2）若正常體溫是37℃，那么從體溫看，這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

一位病人上午8時(shí)的體溫是39.4℃，下表表示該病人一天中的體溫變化：
時(shí)間11時(shí)14時(shí)17時(shí)20時(shí)23時(shí)凌晨2時(shí)凌晨5時(shí)上午8時(shí)
體溫℃-1.2+1+0.5-1.2-0.5-0.5-0.4+0.2
（1）這位病人的最高體溫出現(xiàn)在幾時(shí)？最高體溫和最低體溫相差多少度？
（2）從這位病人的病情變化看，請(qǐng)你分析他的病情在惡化還是好轉(zhuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一位病人早晨8時(shí)的體溫是39.7℃，下表是該病人一天中的體溫變化．
時(shí)間 11時(shí) 14時(shí) 17時(shí) 20時(shí) 23時(shí) 2時(shí)（次日） 5時(shí) 8時(shí)
體溫變化（℃） -1.5 +1 +0.2 -1.2 -0.5 -0.5 -0.2 +0.2
（1）這位病人的體溫最低是多少攝氏度？
（2）若正常體溫是37℃，那么從體溫看，這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？

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