【題目】已知△ABC為等邊三角形,D為AC的中點,∠EDF=120°,DE交線段AB于E,DF交直線BC于F.
(1)如圖(1),求證:DE=DF;
(2)如圖(2),若BE=3AE,求證:CF=BC.
(3)如圖(3),若BE=AE,則CF= BC;在圖(1)中,若BE=4AE,則CF= BC.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3),.
【解析】
(1)如圖1中,連接BD,作DM⊥AB于M,DN⊥BC于N,證明△DME≌△DNF即可得到結論;
(2)如圖2中,作DK∥BC交AB于K.設AE=a,則BE=3a,AB=AC=BC=4a,證明∠DFB=90°,求出CF即可解決問題;
(3)①如圖3中,作DK∥BC交AB于K.只要證明△EDK≌△FDC,即可解決問題;
②如圖4中,由(1)可知EM=FN,設AE=a,則BE=4a,AB=BC=AC=5a,AM=CN=,EM=FN=a,可得CF=FN+CN=a,由此即可 解決問題;
證明:(1)如圖1中,連接BD,作DM⊥AB于M,DN⊥BC于N,
∵∠DMB=∠DNB=90°,∠ABC=60°,
∴∠MDN=∠EDF=120°,
∴∠MDE=∠NDF,
∵△ABC是等邊三角形,AD=DC,
∴∠DBA=∠DBC,
∴DM=DN,
∴△DME≌△DNF,
∴DE=DF.
(2)如圖2中,作DK∥BC交AB于K.設AE=a,則BE=3a,AB=AC=BC=4a,
∵AD=DC,DK∥CB,
∴AK=BK=2a,DK=BC=2a=AD=AK,
∴AE=EK=a,
∴DE⊥AK,
∴∠BED=90°,
∵∠BED+∠BFD=180°,
∴∠DFB=90°,
在Rt△CDF中,∵∠C=60°,
∴CF=CD=a,
∴CF=BC.
(3)①如圖3中,作DK∥BC交AB于K.
設BE=a,則AE=3a,AK=BK=2a,△ADK是等邊三角形,
∴∠ADK=60°,∠EDF=∠KDC,
∴∠KDE=∠CDE,
∵DK=DC,DE=DF,
∴△EDK≌△FDC,
∴EK=CF=a,
∵BC=4a,
∴CF=BC.
②如圖4中,由(1)可知EM=FN,
設AE=a,則BE=4a,AB=BC=AC=5a,AM=CN=,EM=FN=a,
∴CF=FN+CN=a,
∴CF:BC=a:5a=3:10,
∴CF=BC.
故答案為,.
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【題目】如圖①所示,將兩邊AD與BC平行的紙條ABCD沿BD折疊,使點C落在C′處,AD與BC′相交于點E.
(1)求證:BE=DE;
(2)如圖②,分別過點B,D作BM⊥AD,DN⊥BC′,垂足分別為M,N.求證:△BMD≌△DNB;
(3)若BM=4cm,DM=8cm,求ME的長.
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【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,則四邊形OCED的周長為( )
A. 4 B. 8 C. 10 D. 12
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【題目】如圖,在中,.
(1)先作的平分線交邊于點,再以點為圓心,長為半徑作⊙.
(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)請你判斷(1)中與⊙的位置關系,并證明你的結論.
(3)若,,求出(1)中⊙的半徑.
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【題目】(本題12分)如圖甲,在平面直角坐標系中,直線y=x+8分別交x軸、y軸于點A、B,⊙O的半徑為2個單位長度.點P為直線y=x+8上的動點,過點P作⊙O的切線PC、PD,切點分別為C、D,且PC⊥PD.
(1)試說明四邊形OCPD的形狀(要有證明過程);
(2)求點P的坐標;
(3)如圖乙,若直線y=x+b將⊙O的圓周分成兩段弧長之比為1:3,請直接寫出b的值
(4)向右移動⊙O(圓心O始終保持在x軸上),試求出當⊙O與直線y=x+8有交點時圓心O的橫坐標m的取值范圍。
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【題目】有下列說法:
①同一個人在相同的條件下做同一個實驗,第一天做了次,第二天做了次,對這一實驗中的同一事件來說,這兩天出現(xiàn)的頻率相等;
②投擲骰子,偶數(shù)朝上的概率是;
③如果一個袋里裝有個紅球,個白球,從中任取個,因為取出的球不是紅球,就是白球,所以取出紅球的概率是.
其中正確的有( )
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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【題目】如圖,△ABC中,∠BCA=90°,CD是邊AB上的中線,分別過點C,D作BA和BC的平行線,兩線交于點E,且DE交AC于點O,連接AE.
(1)求證:四邊形ADCE是菱形;
(2)若∠B=60°,BC=6,求四邊形ADCE的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,過點A與x軸平行的直線交拋物線y=于點B、C,線段BC的長度為6,拋物線y=﹣2x2+b與y軸交于點A,則b=( 。
A. 1 B. 4.5 C. 3 D. 6
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【題目】為了解九(1)班學生的體溫情況,對這個班所有學生測量了一次體溫(單位:℃),小明將測量結果繪制成如下統(tǒng)計表和如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.下列說法錯誤的是( )
體溫(℃) | 36.1 | 36.2 | 36.3 | 36.4 | 36.5 | 36.6 |
人數(shù)(人) | 4 | 8 | 8 | 10 | x | 2 |
A.這些體溫的眾數(shù)是8
B.這些體溫的中位數(shù)是36.35
C.這個班有40名學生
D.x=8
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