填表并回答問(wèn)題:
x -2 -1 0 1 2 3 4
x2-5x+6 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______
x2-4x+2 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______
(1)根據(jù)上表說(shuō)明方程x2-5x+6=0的根是______;
(2)根據(jù)上表指出方程x2-4x+2=0的根x的值介于______、______之間.
(1)根據(jù)表可知:
方程x2-5x+6=0的根是x1=2,x2=3;
故答案為:x1=2,x2=3;

(2)根據(jù)表可知:
x2-4x+2=0的根x的值介于0與1,3與4之間;
故答案為:0與1,3與4.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

31、觀察下表中三角形個(gè)數(shù)變化規(guī)律,填表并回答下面問(wèn)題.

問(wèn)題:
(1)當(dāng)橫截線條數(shù)為n條時(shí)應(yīng)有
6×(n+1)
個(gè)三角形;
(2)如果圖中三角形的個(gè)數(shù)是102個(gè),則圖中應(yīng)有
16
條橫截線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、觀察下表中三角形個(gè)數(shù)變化規(guī)律,填表并回答下面問(wèn)題.

問(wèn)題:如果圖中三角形的個(gè)數(shù)是102個(gè),則圖中應(yīng)有多少條橫截線?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填表并回答問(wèn)題:
x -2 -1 0 1 2 3 4
x2-5x+6
20
20
12
12
6
6
2
2
0
0
0
0
2
2
x2-4x+2
14
14
7
7
2
2
-1
-1
-2
-2
-1
-1
2
2
(1)根據(jù)上表說(shuō)明方程x2-5x+6=0的根是
x1=2,x2=3
x1=2,x2=3
;
(2)根據(jù)上表指出方程x2-4x+2=0的根x的值介于
0與1
0與1
、
3與4
3與4
之間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先填表,并回答問(wèn)題:
x -2 -1 0 1
5x-12
3x-5
(1)隨著x的值的逐漸增大,兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化?
(2)猜猜看,若x的值逐漸增大,哪個(gè)代數(shù)式的值先到達(dá)13?用你學(xué)到的知識(shí)和方法解釋你的判斷.
(3)想一想,x在什么范圍時(shí),一定有5x-12的值大于3x-5?

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