【題目】已知:如圖,點 C 是線段 AB 上一點,且 5BC=2AB,D 是 AB 的中點,E 是CB 的中點,(1)若 DE=6,求 AB 的長;(2)求 AD:AC.
【答案】(1)20(2)
【解析】試題分析:(1)設(shè)CE=x.由中點定義,得到CE=EB=x, CB=2x,從而得到AB=5x,AC=3x.由D 是 AB 的中點,得到AD=DB=2.5x,得到DE=DB-EB=2.5x-x=1.5x=6,解得x=4,即可得到結(jié)論;
(2)由(1)可知:AD=2.5x,AC=3x,即可得到結(jié)論.
試題解析:解:(1)設(shè)CE=x.∵E 是CB 的中點,∴CE=EB=x,∴CB=2x,∴5×2x=2AB,∴AB=5x,∴AC=3x.∵D 是 AB 的中點,∴AD=DB=AB=2.5x,∴DE=DB-EB=2.5x-x=1.5x=6,∴x=4.
∴AB=5x=20;
(2)由(1)可知:AD=2.5x,AC=3x,∴AD:AC=2.5x:3x=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》中有一道闡述“盈不足術(shù)”的問題,原文如下:今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數(shù)幾何?譯文為:現(xiàn)有一些人共同買一個物品,每人出8元,還盈余3元;每人出7元,則還差4元,問共有_____人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A、B、C是數(shù)軸上三點,點C表示的數(shù)為9,BC=6,AB=18.
(1)數(shù)軸上點A表示的數(shù)為______;點B表示的數(shù)為______.
(2)若動點P從A出發(fā)沿數(shù)軸勻速向右運動,速度為每秒6個單位,M為AP中點,設(shè)運動時間為t(t>0)秒,則數(shù)軸上點M表示的數(shù)為____________;(用含t的式子表示)
(3)若動點P、Q同時從A、C出發(fā),分別以6個單位長度每秒和3個單位長度每秒的速度,沿數(shù)軸勻速向右運動.N在線段PQ上,且,設(shè)運動時間為t(t>0)秒,則數(shù)軸上點N表示的數(shù)為____________(用含t的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過O點作射線OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,將一直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時三角板旋轉(zhuǎn)的角度為____________度;
(2)在上述直角三角板從圖1逆時針旋轉(zhuǎn)到圖3的位置的過程中,若三角板繞點O按15°每秒的速度旋轉(zhuǎn),當(dāng)直角三角板的直角邊ON所在直線恰好平分∠AOC時,求此時三角板繞點O的運動時間t的值.
(3)將圖1中的三角板繞點O按每秒10°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周.在旋轉(zhuǎn)的過程中,假如第t秒時,OA、OC、ON三條射線構(gòu)成相等的角,求此時t的值為多少?(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鼓勵民眾節(jié)約用電,城鎮(zhèn)居民生活用電電費目前實行梯度收費,具體標(biāo)準(zhǔn)如下表:
月用電量(單位:千瓦時) | 單價(單位:元) |
150以內(nèi)(含150) | 0.5 |
超過150但不超過300的部分(含300) | 0.6 |
300以上(不含300)的部分 | 0.8 |
(1)若月用電100千瓦時,應(yīng)交電費多少元?若月用電200千瓦時,應(yīng)交電費多少元?
(2)若某用戶12月應(yīng)交電費93元,該用戶12月的用電量是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邊長為1、2、3、4、5、6的木棍各一根.隨意組成三角形,共有( 。┓N取法.
A. 20 B. 15 C. 10 D. 7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長為1,其面積記為S1 , 以CD為斜邊作等腰直角三角形,以該等腰直角三角形的一條直角邊為邊向外作正方形,其面積記為S2 , …按此規(guī)律繼續(xù)下去,則S9的值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市2014年固定資產(chǎn)投資約為220 000 000 000元,將220 000 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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