方程x2=3的解是（　�。�
A．x1=x2=
3
B．x1=x2=-
3
C．x1=
3
，x2=-
3
D．x=3
∵x2=3，
∴x=±
3
，
∴x1=
3
，x2=-
3
；
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將2006寫(xiě)成n（n≥3）個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)表達(dá)式：（1） ______；（2） ______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知方程2a2+a-2=0，求代數(shù)式8a2+4a+7的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知m是方程x2-x-2=0的一個(gè)根，求代數(shù)式4m2-4m-2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程x2+2x=0的根是（　　）
A．0B．-2C．0或-2D．0或2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

古希臘數(shù)學(xué)家丟番圖（公元250年前后）在《算術(shù)》中就提到了一元二次方程的問(wèn)題，不過(guò)當(dāng)時(shí)古希臘人還沒(méi)有尋求到它的求根公式，只能用圖解等方法來(lái)求解．在歐幾里得的《幾何原本》中，形如x2+ax=b2（a＞0，b＞0）的方程的圖解法是：如圖，以
a
2
和b為兩直角邊作Rt△ABC，再在斜邊上截取BD=
a
2
，則AD的長(zhǎng)就是所求方程的解．
（1）請(qǐng)用含字母a、b的代數(shù)式表示AD的長(zhǎng)．
（2）請(qǐng)利用你已學(xué)的知識(shí)說(shuō)明該圖解法的正確性，并說(shuō)說(shuō)這種解法的遺憾之處．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是李剛同學(xué)在一次測(cè)驗(yàn)中解答的填空題，其中答對(duì)的是（　　）
A．若x2=4，則x=2
B．方程x（2x-1）=2x-1的解為x=1
C．若方程（m-2）x|m|+3mx-1=0是關(guān)于x的一元二次方程，則m=-2
D．若分式
x2-3x+2
x-1
的值為零，則x=1或2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若x=1是關(guān)于x的一元二次方程2x2-x+a=0的一個(gè)根，則另一個(gè)根為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若（2x+3y）2+2（2x+3y）-4=0，則2x+3y的值為_(kāi)_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案