古希臘數(shù)學(xué)家丟番圖(公元250年前后)在《算術(shù)》中就提到了一元二次方程的問題,不過當(dāng)時古希臘人還沒有尋求到它的求根公式,只能用圖解等方法來求解.在歐幾里得的《幾何原本》中,形如x2+ax=b2(a>0,b>0)的方程的圖解法是:如圖,以
a
2
和b為兩直角邊作Rt△ABC,再在斜邊上截取BD=
a
2
,則AD的長就是所求方程的解.
(1)請用含字母a、b的代數(shù)式表示AD的長.
(2)請利用你已學(xué)的知識說明該圖解法的正確性,并說說這種解法的遺憾之處.
(1)∵∠C=90°,BC=
a
2
,AC=b,
∴AB=
b2+
a2
4
,
∴AD=
b2+
a2
4
-
a
2
=
4b2+a2
-a
2
;

(2)用求根公式求得:x1=
-
4b2+a2
-a
2
x2=
4b2+a2
-a
2
(2分)
正確性:AD的長就是方程的正根.
遺憾之處:圖解法不能表示方程的負(fù)根.(2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

方程x2-7x+12=0的兩根為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解方程:x2-x+2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解下列一元二次方程:
(1)x2-4x=1(配方法);
(2)2x2+x+1=0;
(3)4x2-4x+1=0;
(4)x2+7x+10=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用配方法解方程x2-8x-5=0,則配方正確的是( 。
A.(x+4)2=11B.(x+8)2=69C.(x-8)2=16D.(x-4)2=21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知m是方程x2-2x-2
3
=0
的一個根,則m2-2m=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

用指定的方法解下列方程:
(1)4(x-1)2-36=0(直接開平方法)
(2)2x2-5x+1=0(配方法)
(3)(x+1)(x-2)=4(公式法)
(4)2(x+1)-x(x+1)=0(因式分解法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

解方程:
(1)(2x+1)2=3(2x+1);
(2)x2-8x-5=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

方程x2=3的解是(  )
A.x1=x2=
3
B.x1=x2=-
3
C.x1=
3
,x2=-
3
D.x=3

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