【題目】在現(xiàn)今“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代,密碼與我們的生活已經(jīng)緊密相連,密不可分.而諸如“123456”、生日等簡單密碼又容易被破解,因此利用簡單方法產(chǎn)生一組容易記憶的6位數(shù)密碼就很有必要了.有一種用“因式分解法產(chǎn)生的密碼,方便記憶,其原理是:將一個多項式分解因式,如多項式:x3+2x2﹣x﹣2因式分解的結(jié)果為(x﹣1)(x+1)(x+2),當(dāng)x=18時,x﹣1=17,x+1=19,x+2=20,此時可以得到數(shù)字密碼171920.
(1)根據(jù)上述方法,當(dāng)x=21,y=7時,對于多項式x3﹣xy2分解因式后可以形成哪些數(shù)字密碼?(寫出兩個)
(2)若多項式x3+(m﹣3n)x2﹣nx﹣21因式分解后,利用本題的方法,當(dāng)x=27時可以得到其中一個密碼為242834,求m、n的值.
【答案】(1)可以形成的數(shù)字密碼是:212814、211428;(2)m的值是56,n的值是17.
【解析】
(1)先將多項式進行因式分解,然后再根據(jù)數(shù)字密碼方法形成數(shù)字密碼即可;(2)設(shè)x3+(m﹣3n)x2﹣nx﹣21=(x+p)(x+q)(x+r),當(dāng)x=27時可以得到其中一個密碼為242834,得到方程解出p、q、r,然后回代入原多項式即可求得m、n
(1)x3﹣xy2=x(x2﹣y2)=x(x+y)(x﹣y),
當(dāng)x=21,y=7時,x+y=28,x﹣y=14,
∴可以形成的數(shù)字密碼是:212814、211428;
(2)設(shè)x3+(m﹣3n)x2﹣nx﹣21=(x+p)(x+q)(x+r),
∵當(dāng)x=27時可以得到其中一個密碼為242834,
∴27+p=24,27+q=28,27+r=34,
解得,p=﹣3,q=1,r=7,
∴x3+(m﹣3n)x2﹣nx﹣21=(x﹣3)(x+1)(x+7),
∴x3+(m﹣3n)x2﹣nx﹣21=x3+5x2﹣17x﹣21,
∴ 得,
即m的值是56,n的值是17.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(-1,3),B(-2,1),C(-3,1).
(1)①畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1 , 并寫出A1點的坐標及sin∠B1C1A1的值;
②以原點O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側(cè),畫出將△ABC放大后的△A2B2C2 , 并寫出A2點的坐標;
(2)若點D為線段BC的中點,直接寫出經(jīng)過(2)的變化后點D的對應(yīng)點D2的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】聰聰、明明、伶伶、俐俐四人共同探究代數(shù)式的值的情況他們做了如下分工,聰聰負責(zé)找值為0時的值,明明負責(zé)找值為4時的值,伶伶負責(zé)找最小值,俐俐負責(zé)找最大值,幾分鐘,各自通報探究的結(jié)論,其中正確的是( )
(1)聰聰認為找不到實數(shù),使的值為0;
(2)明明認為只有當(dāng)時,的值為4;
(3)伶伶發(fā)現(xiàn)有最小值;(4)俐俐發(fā)現(xiàn)有最大值
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(1)(4)D.(1)(2)(4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,點D是AC的中點,將一塊銳角為45°的直角三角板ADE如圖放置,連接BE,EC.下列判斷:①△ABE≌△DCE;②BE=EC;③BE⊥EC;④EC=DE.其中正確的有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】如圖,正方形ABCD中,AD=4,點E是對角線AC上一點,連接DE,過點E作EF⊥ED,交AB于點F,連接DF,交AC于點G,將△EFG沿EF翻折,得到△EFM,連接DM,交EF于點N,若點F是AB的中點,則△EMN的周長是 .
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB交AB于點E,且CD=AC,DF∥BC,分別與AB,AC交于點G,F.
(1)求證:GE=GF;
(2)填空:若BD=1,則DF的長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次地震中,某村受地震影響嚴重,已經(jīng)成為一片廢墟.為重建家園,政府準備修建在地震中受損的一條公路,若由甲工程隊單獨修需3個月完成,每月耗資12萬元;若由乙工程隊單獨修建需6個月完成,每月耗資5萬元.
(1)請問若由甲、乙兩工程隊合作修建需幾個月完成?共耗資多少萬元?
(2)若由甲、乙兩工程隊先合作,剩下的由乙隊來完成,且恰好歷時4個月完成修建任務(wù),求這樣安排共耗資多少萬元?(時間按整月計算)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將Rt△ABC(其中∠B=35°,∠C=90°)繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,使得點C,A,B1在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角等于( )
A.55°
B.70°
C.125°
D.145°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司有A、B兩種型號的客車共11輛,它們的載客量(不含司機)、日租金、車輛數(shù)如下表所示,已知這11輛客車滿載時可搭載乘客350人.
A型客車 | B型客車 | |
載客量(人/輛) | 40 | 25 |
日租金(元/輛) | 320 | 200 |
車輛數(shù)(輛) | a | b |
(1)求a、b的值;
(2)某校七年級師生周日集體參加社會實踐,計劃租用A、B兩種型號的客車共6輛,且租車總費用不超過1700元.
①最多能租用A型客車多少輛?
②若七年級師生共195人,寫出所有的租車方案,并確定最省錢的租車方案.
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