【題目】如圖,已知AD是△ABC的外角∠EAC的平分線,交BC的延長線于點D,延長DA交△ABC的外接圓于點F,連接FB,FC.
(1)求證:∠FBC=∠FCB;
(2)已知FAFD=12,若AB是△ABC外接圓的直徑,FA=2,求CD的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)CD=
【解析】試題分析:(1)由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)和鄰補角關(guān)系證出∠FBC=∠CAD,再由角平分線和對頂角相等得出∠FAB=∠CAD,由圓周角定理得出∠FAB=∠FCB,即可得出結(jié)論;
(2)由(1)得:∠FBC=∠FCB,由圓周角定理得出∠FAB=∠FBC,由公共角∠BFA=∠BFD,證出△AFB∽△BFD,得出對應(yīng)邊成比例求出BF,得出FD、AD的長,由圓周角定理得出∠BFA=∠BCA=90°,由三角函數(shù)求出∠FBA=30°,再由三角函數(shù)求出CD的長即可.
試題解析:(1)∵四邊形AFBC內(nèi)接于圓,
∴∠FBC+∠FAC=180°,
∵∠CAD+∠FAC=180°,
∴∠FBC=∠CAD,
∵AD是△ABC的外角∠EAC的平分線,
∴∠EAD=∠CAD,
∵∠EAD=∠FAB,
∴∠FAB=∠CAD,
又∵∠FAB=∠FCB,
∴∠FBC=∠FCB;
(2)由(1)得:∠FBC=∠FCB,
又∵∠FCB=∠FAB,
∴∠FAB=∠FBC,
∵∠BFA=∠BFD,
∴△AFB∽△BFD,
∴,
∴BF2=FAFD=12,
∴BF=2,
∵FA=2,
∴FD=6,AD=4,
∵AB為圓的直徑,
∴∠BFA=∠BCA=90°,
∴tan∠FBA=,
∴∠FBA=30°,
又∵∠FDB=∠FBA=30°,
∴CD=ADcos30°=4×.
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【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CF,垂足為F.
(1)若AC=10,求四邊形ABCD的面積;
(2)求證:AC平分∠ECF;
(3)求證:CE=2AF.
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【題目】把一些筆記本分給幾個學(xué)生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每個學(xué)生分5本,那么最后一人就分不到3本,但至少有1本.則共有學(xué)生( )
A. 4人 B. 5人
C. 6人 D. 5人或6人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了打造區(qū)域中心城市,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,我市新區(qū)建設(shè)正按投資計劃有序推進.新區(qū)建設(shè)工程部,因道路建設(shè)需要開挖土石方,計劃每小時挖掘土石方540m3 , 現(xiàn)決定向某大型機械租賃公司租用甲、乙兩種型號的挖掘機來完成這項工作,租賃公司提供的挖掘機有關(guān)信息如表:
租金(單位:元/臺時) | 挖掘土石方量(單位:m3/臺時) | |
甲型挖掘機 | 100 | 60 |
乙型挖掘機 | 120 | 80 |
(1)若租用甲、乙兩種型號的挖掘機共8臺,恰好完成每小時的挖掘量,則甲、乙兩種型號的挖掘機各需多少臺?
(2)如果每小時支付的租金不超過850元,又恰好完成每小時的挖掘量,那么共有幾種不同的租用方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一個時鐘,過它的中心點O可以畫兩條相互垂直的直線,使得這兩條直線經(jīng)過鐘面上表示時間的四個數(shù)字.
(1)請你在圖中畫出符合條件的兩條相互垂直的直線即可.
(2)若這四個數(shù)字的和是22,求出這四個數(shù)字中最小的一個數(shù)字.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列式子是因式分解的是( )
A.x(x-1)=x -1
B.x -x=x(x+1)
C.x +x=x(x+1)
D.x -x=(x+1)(x-1)
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