已知:點A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)是函數(shù)圖象上的三點,且x1<0<x2<x3則y1、y2、y3的大小關(guān)系是( 。
A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y2<y3<y1 D.無法確定
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知:△ABC中,AB=AC,M是BC的中點,D、E分別是AB、AC邊上的點,且BD=CE,
(1)求證:MD=ME. (2)若D為AB的中點,并且AB=8,求DM的長
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,點D在BC上,且BD=AB,連接AD,則∠CAD等于( 。
A. 30° B. 36°
C. 38° D. 45°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
二次函數(shù)y=(x﹣1)2﹣2的頂點坐標(biāo)是( )
A. (﹣1,﹣2) B.(﹣1,2) C.(1,﹣2) D.(1,2)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知反比例函數(shù)(k是常數(shù),且)的圖象在第二、四象限,請寫出一個符合條件的反比例函數(shù)表達(dá)式 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探
索:根據(jù)光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計如圖所示的測量方案:把一面很小的鏡子放在離樹底(B)8.4米的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A,再用皮尺量得DE=2.4米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(AB)的高度為 米.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
二次函數(shù)()的圖象如圖所示,下列說法:①,②當(dāng)時,,③若(,)、(,)在函數(shù)圖象上,當(dāng)時,,④,其中正確的是( )
A.①②④ B.①④ C.①②③ D.③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
作圖題,如圖(4),已知:△ABC,讀句作圖,保留作圖痕跡不寫作法
圖(4)
(1)作∠B的平分線BD交AC于D.
(2)作高AE,E為垂足.
(3)作邊AB的垂直平分線交AB于F.
(4)作∠AEM=∠ABC.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com