作圖題,如圖(4),已知:△ABC,讀句作圖,保留作圖痕跡不寫作法
圖(4)
(1)作∠B的平分線BD交AC于D.
(2)作高AE,E為垂足.
(3)作邊AB的垂直平分線交AB于F.
(4)作∠AEM=∠ABC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)是函數(shù)圖象上的三點(diǎn),且x1<0<x2<x3則y1、y2、y3的大小關(guān)系是( 。
A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y2<y3<y1 D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知,△ABC和△DBC的頂點(diǎn)A和D在BC的同旁,AB=DC,AC=DB,AC和DB相交于點(diǎn)O.
求證:OA=OD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(﹣2,0)和(2,0).月牙①繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到月牙②,則點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( )
A.(2,2) B.(2,4) C.(4,2) D.(1,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在⊙O中,弦AD、BC相交于點(diǎn)E,連結(jié)OE,已知=.
(1)求證:BE=DE;
(2)如果⊙O的半徑為5,AD⊥CB,DE=1,求AE的長.
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