某校八年級(1)班為了了解同學們一天零花錢的消費情況,對本班同學開展了調(diào)查,將同
精英家教網(wǎng)
學一天的零花錢以2元為組距,繪制如圖的頻率分布直方圖,已知從左到右各組的頻數(shù)之比為2:3:4:2:1.
(1)若該班有48人,則零花錢用最多的是第______組,有______人;
(2)零花錢在8元以上的共有______人;
(3)若每組的平均消費按最大值計算,則該班每個同學的日平均消費額是______元(精確到0.1元)
(1)由圖可知,零花錢用最多的是第3組,有48×
4
12
=16人;

(2)8元以上的頻率=
3
12
=
1
4

∴零花錢在8元以上的人數(shù)為:48×
1
4
=12.

(3)平均數(shù)=
2×4+3×6+4×8+2×10+1×12
2+3+4+2+1
=7.5.
故答案為:3,16,12,7.5.
練習冊系列答案
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某校八年級有兩個班,在一次數(shù)學考試中,一班參加考試人數(shù)為52人,平均成績?yōu)?5分,二班參加考試人數(shù)為50人,平均成績?yōu)?6.65分,則該次考試中,兩個班的平均成績?yōu)椋ā 。┓郑?/div>
A、78.58B、75.81C、75.76D、75.75

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分.

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(1)若該班有48人,則零花錢用最多的是第
 
組,有
 
人;
(2)零花錢在8元以上的共有
 
人;
(3)若每組的平均消費按最大值計算,則該班每個同學的日平均消費額是
 
元(精確到0.1元)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校八年級(1)班學生參加社會實踐活動,為測量一池塘兩端A、B的距離,設(shè)計了如下方案.先過B點作AB的垂線BM,再在BM上取O、C兩點,使BO=OC,接著過點C作BC的垂線CD,交AO的延長線于D,則測出CD的長即為A、B的距離,此方案是否切實可行?理由是什么?

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空氣污染指數(shù)(W) 40 60 90 110 120
天數(shù)(t) 3 3 9 10 5
其中W≤50時,空氣質(zhì)量為優(yōu);50<W≤100時空氣質(zhì)量為良;100<W≤150時,空氣質(zhì)量為輕微污染.
(1)求這個樣本中空氣污染指數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)在這個樣本中空氣質(zhì)量為優(yōu)或良的共有幾天?若一年以366天計算該城市空氣質(zhì)量為優(yōu)或良的估計約為多少天?

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