【題目】如圖,二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)B位于(4,0)、(50)之間,與y軸交于點(diǎn)C,對(duì)稱軸為直線x2,直線y=﹣x+c與拋物線yax2+bx+c交于C,D兩點(diǎn),D點(diǎn)在x軸上方且橫坐標(biāo)小于5,則下列結(jié)論:①4a+b+c0;②ab+c0;③mam+b)<4a+2b(其中m為任意實(shí)數(shù));④a<﹣1,其中正確的是(

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

【答案】C

【解析】

由對(duì)稱軸為直線x=2可知b=-4a,根據(jù)拋物線與y軸交點(diǎn)可知c0,可判定①正確;由對(duì)稱軸及點(diǎn)B橫坐標(biāo)在45之間,可得A點(diǎn)的橫坐標(biāo)在-10之間,可得x=-1時(shí),y0,可判定②正確;根據(jù)x=2時(shí)拋物線取最大值可得mam+b≤4a+2b,可判定③錯(cuò)誤;聯(lián)立拋物線和一次函數(shù)解析式,可用a、b表示出D點(diǎn)橫坐標(biāo),根據(jù)b=-4a,D點(diǎn)在x軸上方且橫坐標(biāo)小于5列不等式可求出a的取值范圍,可判定④正確;綜上即可得答案.

∵二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的對(duì)稱軸為直線x2,

=2,即b=-4a,

∵拋物線與y軸交于正半軸,

c0,

4a+b+c=4a-4a+c=c0,故①正確,

∵點(diǎn)B位于(4,0)(5,0)之間,對(duì)稱軸為直線x=2,

∴點(diǎn)A位于(00)、(-10)之間,

x=-1時(shí),y=a-b+c0,故②正確,

∵對(duì)稱軸為直線x=2,

x=2時(shí),y取最大值,

am2+bm+c≤4a+2b+c,

m(am+b)≤4a+2b,故③錯(cuò)誤,

聯(lián)立拋物線和一次函數(shù)解析式得,

ax2+bx=-x

解得:x1=0,x2=,

C0c),

D點(diǎn)橫坐標(biāo)為,

∵拋物線開口向下,

a0,

D點(diǎn)在x軸上方且橫坐標(biāo)小于5,b=-4a,

5,即

解得:a-1,故④正確,

綜上所述:正確的結(jié)論有①②④,

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題)用n個(gè)2×1矩形,鑲嵌一個(gè)n矩形,有多少種不同的鑲嵌方案?(n矩形表示矩形的鄰邊是2n

(探究)不妨假設(shè)有an種不同的鑲嵌方案.為探究an的變化規(guī)律,我們采取一般問題特殊化的策略,先從最簡(jiǎn)單情形入手,再逐次遞進(jìn),最后猜想得出結(jié)論.

探究一:用1個(gè)2×1矩形,鑲嵌一個(gè)2×1矩形,有多少種不同的鑲嵌方案?

如圖(1),顯然只有1種鑲嵌方案.所以,a11

探究二:用2個(gè)2×1矩形,鑲嵌一個(gè)2×2矩形,有多少種不同的鑲嵌方案?

如圖(2),顯然只有2種鑲嵌方案.所以,a22

探究三:用3個(gè)2×1矩形,鑲嵌一個(gè)2×3矩形,有多少種不同的鑲嵌方案?

一類:在探究一每個(gè)鑲嵌圖的右側(cè)再橫著鑲嵌2個(gè)2×1矩形,有1種鑲嵌方案;

二類:在探究二每個(gè)鑲嵌圖的右側(cè)再豎著鑲嵌1個(gè)2×1矩形,有2種鑲嵌方案;

如圖(3).所以,a31+23

探究四:用4個(gè)2×1矩形,鑲嵌一個(gè)2×4矩形,有多少種不同的鑲嵌方案?

一類:在探究二每個(gè)鑲嵌圖的右側(cè)再橫著鑲嵌2個(gè)2×1矩形,有   種鑲嵌方案;

二類:在探究三每個(gè)鑲嵌圖的右側(cè)再豎著鑲嵌1個(gè)2×1矩形,有   種鑲嵌方案;

所以,a4   

探究五:用5個(gè)2×1矩形,鑲嵌一個(gè)2×5矩形,有多少種不同的鑲嵌方案?

(仿照上述方法,寫出探究過程,不用畫圖)

……

(結(jié)論)用n個(gè)2×1矩形,鑲嵌一個(gè)n矩形,有多少種不同的鑲嵌方案?

(直接寫出anan1,an2的關(guān)系式,不寫解答過程).

(應(yīng)用)用10個(gè)2×1矩形,鑲嵌一個(gè)2×10矩形,有   種不同的鑲嵌方案.

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【題目】有五張完全相同的卡片,正面分別畫有平行四邊形、等邊三角形、正五邊形、矩形、圓,將它們打亂順序后背面向上,從中隨機(jī)選取一張卡片,正面圖形既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的概率為( )

A.B.C.D.

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【題目】如圖,的直徑,點(diǎn)是弧上一點(diǎn),且,交與點(diǎn)

(1)求證:的切線;

(2)平分,求證:

(3)(2)的條件下,延長(zhǎng),交于點(diǎn),若,,求的長(zhǎng)和的半徑.

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【題目】為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我市交警部門在全市范圍開展了安全使用電瓶車專項(xiàng)宣傳活動(dòng).在活動(dòng)前和活動(dòng)后分別隨機(jī)抽取了部分使用電瓶車的市民,就騎電瓶車戴安全帽情況進(jìn)行問卷調(diào)查,并將兩次收集的數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖表.

類別

人數(shù)

百分比

A

68

6.8%

B

245

b%

C

a

51%

D

177

17.7%

總計(jì)

c

100%

根據(jù)以上提供的信息解決下列問題:

1a= ,b= c=

2)若我市約有30萬人使用電瓶車,請(qǐng)分別計(jì)算活動(dòng)前和活動(dòng)后全市騎電瓶車都不戴安全帽的人數(shù).

3)經(jīng)過某十字路口,汽車無法繼續(xù)直行只可左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn),電動(dòng)車不受限制,現(xiàn)有一輛汽車和一輛電動(dòng)車同時(shí)到達(dá)該路口,用畫樹狀圖或列表的方法求汽車和電動(dòng)車都向左轉(zhuǎn)的概率.

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【題目】如圖,在長(zhǎng)方形 ABCD 中,AB5,AD13,點(diǎn) E BC 上一點(diǎn),將ABE沿 AE 折疊,使點(diǎn) B 落在長(zhǎng)方形內(nèi)點(diǎn) F 處,連接 DF DF12

1)試說明:ADF 是直角三角形;

2)求 BE 的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:

已知:如圖,CDABC的高,

尺規(guī)作圖:在線段CD上求作點(diǎn)P,使∠APB45°(保留作圖痕跡,寫出作法),

請(qǐng)回答:你推出∠APB45°的依據(jù)是                  

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1)求、兩種粽子的單價(jià)各是多少?

2)若計(jì)劃用不超過7000元的資金再次購買兩種粽子共2600個(gè),已知兩種粽子的進(jìn)價(jià)不變,求中粽子最多能購進(jìn)多少個(gè)?

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【題目】如圖,是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,邊上的高,以為邊作等邊三角形,中點(diǎn),則線段的長(zhǎng)為__.

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