下圖右邊四個(gè)圖形中是左邊展開(kāi)圖的立體圖的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：展開(kāi)圖折疊成幾何體
專題：
分析：因?yàn)楹『谡叫蔚拿娌荒芘c含大黑正方形的面相鄰，兩個(gè)小黑正方形不能在同一行，據(jù)此判斷．
解答：解：因?yàn)楹『谡叫蔚拿娌荒芘c含大黑正方形的面相鄰，兩個(gè)小黑正方形不能在同一行，所以A，C，D不是展開(kāi)圖的立體圖；
兩個(gè)小黑正方形在大黑正方形的對(duì)面，那么B圖中，正好是大黑正方形在左側(cè)面，那么小黑正方形就在右側(cè)面，B符合；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：考查了展開(kāi)圖折疊成幾何體，對(duì)于此類問(wèn)題，注意多動(dòng)手操作，從中培養(yǎng)自己的想象能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（π-2012）0+（
1
3
）-1-
4
-|-2|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A是以BC為直徑的⊙O上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)B作圓O的切線，與CA的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D，E是BD的中點(diǎn)，延長(zhǎng)AE與CB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F．
（1）求證：AF是⊙O的切線；
（2）若BE=3，BF=4，求CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以正方形ABCD的AB邊為直徑作半圓O，過(guò)點(diǎn)C作直線切半圓于點(diǎn)F，交AB邊于點(diǎn)E，若△CDE的周長(zhǎng)為12，則直角梯形ABCE周長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一根20m長(zhǎng)的繩子，怎樣用它圍成一個(gè)面積為24m2的矩形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，點(diǎn)E在線段AC上且EC=2AE，線段AD與線段BE交于點(diǎn)F．若△ABC的面積為3，則四邊形EFDC的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班全體同學(xué)在“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中都捐了圖書(shū)，捐書(shū)的數(shù)量情況及將書(shū)贈(zèng)送地區(qū)分布情況統(tǒng)計(jì)如下，其中送給山區(qū)學(xué)校243本．

根據(jù)題目中所給的條件回答下列問(wèn)題：
（1）求全班一共捐了多少冊(cè)書(shū)？
（2）請(qǐng)補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖．
（3）請(qǐng)計(jì)算送給山區(qū)學(xué)校的書(shū)比送給市兄弟學(xué)校的書(shū)多多少冊(cè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是（　�。�
A、5
B、-
1
3
C、0
D、-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式組
x＜1
x＞-2
的解集是
 
．

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