等腰三角形一邊長為10,且面積為30,求這個等腰三角形的三邊長.
考點:勾股定理,等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:由于等腰三角形的腰長與底邊長不能確定,故應分腰長為10與底邊長為10兩種情況進行討論.
解答:解:當10為腰長時,作△ABC的高AD⊥BC于D點.
∵AB=AC,
∴BD=
1
2
BC,
∴AD=
AB2-BD2
=
100-
1
4
BC2
,
1
2
×BC×
100-
1
4
BC2
=30,解得BC=2
10
或6
10

當10為底邊長時,作△ABC的高AD⊥BC于D點,則BD=5,
∵面積為30,
1
2
×10AD=30,解得AD=6,
∴AB=
AD2+BD2
=
62+52
=
61

綜上所示,這個等腰三角形的三邊長為10,10,2
10
或10,10,6
10
61
,
61
,10.
點評:本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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(1)求三位媽媽都找到自己孩子的概率.
(2)求恰有一位媽媽找到自己孩子的概率.

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(1)求m的值;
(2)求直線l2和直線BC的解析式;
(3)求S△ABC

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解方程:
400
x
-20=
480
1.6x

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=3-m,則m的取值范圍是
 

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(1)求A、B兩點從起始位置出發(fā)運動4秒后在數(shù)軸上分別對應的數(shù)是多少;
(2)若A、B兩點分別從(1)中所在的位置同時向數(shù)軸負方向運動,保持原來的速度不變,問經(jīng)過幾秒,點B到原點的距離恰好是點A到原點的距離的2倍?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(-2x+3)(-2x-3);
(2)-2(
1
3
x-
3
2
y
2;
(3)(3mn+
1
2
)(3mn-
1
2
)-m2n2;
(4)(x+2y+3z)(x+2y-3z)

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