關于x的方程
x
x-3
+1=
m
x-3
有增根，則m的值為
 
．
考點：分式方程的增根
專題：計算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，根據(jù)分式方程有增根得到x-3=0，將x的值代入計算即可求出m的值．
解答：解：分式方程去分母得：x+x-3=m，
根據(jù)分式方程有增根得到x-3=0，即x=3，
將x=3代入整式方程得：3+3-3=m，
則m=3．
故答案為：3．
點評：此題考查了分式方程的增根，增根問題可按如下步驟進行：①讓最簡公分母為0確定增根；②化分式方程為整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相關字母的值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

使分式
|x|-3
x2-x-6
值為0的x的取值是
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖的游戲鏢盤中，每個小方格的邊長都是1，則飛鏢投中陰影部分的概率（不考慮落在線上的情形）是
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明用六個大小完全相同的小正方體搭一個兩層的幾何體，所搭的所有幾何體的俯視圖都為如圖，則這些幾何體的左視圖與俯視圖相同的概率是
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法中：①一組數(shù)據(jù)可能有兩個眾數(shù)； ②一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)就是最中間那個數(shù)； ③一組數(shù)據(jù)方差越大越穩(wěn)定； ④要反映長沙市某一天內(nèi)氣溫的變化情況，宜采用折線統(tǒng)計圖． 其中正確的是
 
（填寫序號�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用科學記數(shù)法表示-0.00203=
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，點E是AC上的點，且∠1=∠2，DE垂直平分AB，垂足是D，如果EC=3cm，則AE等于（　�。�
A、3cmB、4cm
C、6cmD、9cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，是一個幾何體的三視圖，根據(jù)圖中標注的數(shù)據(jù)可求得這個幾何體的體積為（　�。�
A、12πB、24π
C、36πD、48π

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某超市1月份的營業(yè)額為200萬元，到三月底營業(yè)額累計為1000萬元．如果設平均每月的增長率為x，依題意得，可列出方程為（　　）
A、200（1+x）2=1000
B、200（1+x）3=1000
C、200（1+x）2=800
D、200+200（1+x）+200（1+x）2=1000

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