如圖,等腰梯形MNPQ的上底長為2,腰長為3,一個底角為60°.正方形ABCD的邊長為1,它的一邊AD在MN上,且頂點A與M重合.現(xiàn)將正方形ABCD在梯形的外面沿邊MN、NP、PQ進行翻滾,翻滾到有一個頂點與Q重合即停止?jié)L動.

(1)請在所給的圖中,用尺規(guī)畫出點A在正方形整個翻滾過程中所經(jīng)過的路線圖;

(2)求正方形在整個翻滾過程中點A所經(jīng)過的路線與梯形MNPQ的三邊MN、NP、PQ所圍成圖形的面積S.

答案:
解析:

答案:(1)①以D為圓心,AD=1為半徑畫弧,交MN于;②以DN的中點E(ED=1)為圓心,EA=為半徑畫弧,相交于;③以N為圓心,NE=1為半徑畫弧,相交于,與NP相交于;④以P為圓心,=1為半徑畫弧;⑤在PQ上取F使PF=AD=1,以F為圓心,為半徑畫弧,相交于;⑥在PQ上取G使FG=AD=1,以G為圓心,1為半徑畫弧,相交于,交PQ于

  則點A在正方形整個翻滾過程中所經(jīng)過的路線圖為弧.(畫圖過程略)

  (2)弧AA1與AD,A1D圍成圖形的面積;

  弧A1A2與A1D,DN,A2N圍成圖形的面積為:

  

  弧A2A3與A2N,NA3圍成圖形的面積為:

  

  其他三塊小面積分別與以上三塊相同.所以點A所經(jīng)過的路線與梯形MNPQ的三邊MN、NP、PQ所圍成圖形的面積S為

  考點:等腰梯形的性質(zhì).圖形的翻轉(zhuǎn),扇形面積,尺規(guī)作圖.

  分析:(1)先找出正方形ABCD在梯形的外面沿邊MN、NP、PQ進行翻滾時的中心和半徑即可逐步而得.(2)求面積S只要把一個個小面積進行計算,然后相加即可.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰梯形MNPQ的上底長為2,腰長為3,一個底角為60°.正方形ABCD的邊長為1,它的一邊AD在MN上,且頂點A與M重合.現(xiàn)將正方形ABCD在梯形的外面沿邊MN、NP、PQ進行翻滾,翻滾到有一個頂點與Q重合即停止?jié)L動.
(1)請在所給的圖中,用尺規(guī)畫出點A在正方形整個翻滾過程中所經(jīng)過的路線圖;
(2)求正方形在整個翻滾過程中點A所經(jīng)過的路線與梯形MNPQ的三邊MN、NP、PQ所圍成圖形的面積S.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰梯形MNPQ的上底長為2,腰長為3,一個底角為60°.正方形ABCD的邊長為1,它的一邊AD在MN上,且頂點A與M重合.現(xiàn)將正方形ABCD在梯形的外面沿邊MN、NP、PQ進行翻滾,翻滾到有一個頂點與Q重合即停止?jié)L動.正方形在整個翻滾過程中點A所經(jīng)過的路線與梯形MNPQ的三邊MN、NP、PQ所圍成圖形的面積S是
7
3
π+2
7
3
π+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰梯形MNPQ的上底長為2,腰長為3,一個底角為60°.正方形ABCD的邊長為1,它的一邊AD在MN上,且頂點A與M重合.現(xiàn)將正方形ABCD在梯形的外面沿邊MN、NP、PQ進行翻滾,翻滾到有一個頂點與Q重合即停止?jié)L動,求正方形在整個翻滾過程中點A所經(jīng)過的路線與梯形MNPQ的三邊MN、NP、PQ所圍成圖形的面積S=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰梯形MNPQ的上底長為2,腰長為3,一個底角為60°.正△ABC的邊長為1,它的一邊AC在MN上,且頂點A與M重合.現(xiàn)將正△ABC在梯形的外面沿邊MN、NP、PQ進行翻滾,翻滾到有一個頂點與Q重合即停止?jié)L動.
(1)請在所給的圖中,畫出頂點A在正△ABC整個翻滾過程中所經(jīng)過的路線圖;
(2)求正△ABC在整個翻滾過程中頂點A所經(jīng)過的路徑長;
(3)求正△ABC在整個翻滾過程中頂點A所經(jīng)過的路線與梯形MNPQ的三邊MN、NP、PQ所圍成圖形的面積S.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰梯形MNPQ的上底長為2,腰長為3,一個底角為60°.正方形ABCD的邊長為1,它的一邊AD在MN上,且頂點A與M重合.現(xiàn)將正方形ABCD在梯形的外面沿邊MN、NP、PQ進行翻滾,翻滾到有一個頂點與Q重合即停止?jié)L動.

(1)請在所給的圖中,用尺規(guī)畫出點A在正方形整個翻滾過程中所經(jīng)過的路線圖;
(2)求正方形在整個翻滾過程中點A所經(jīng)過的路線與梯形MNPQ的三邊MN、NP、PQ所圍成圖形的面積S.

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