練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知關(guān)于x的方程x
2—(a
2－2a－15)x+a－1=0的兩根互為相反數(shù)，則a是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
若x=２是方程
的一個根，則m的值為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，尹進所在的公司每年都在元月一次性的提高員工當(dāng)年的月工資.尹進2008 年的月工資為2000 元，在2010 年時他的月工資增加到2420 元，他2011年的月工資按2008 到2010 年的月工資的平均增長率繼續(xù)增長
小題1:尹進2011年的月工資為多少?
小題2:尹進看了甲、乙兩種工具書的單價，認為用自己2011年6 月份的月工資剛好購買若干本甲種工具書和一些乙種工具書，當(dāng)他拿著選定的這些工具書去付書款時，發(fā)現(xiàn)自己計算書款時把這兩種工具書的單價弄對換了，故實際付款比2011年6月份的月工資少了242 元，于是他用這242 元又購買了甲、乙兩種工具書各一本，并把購買的這兩種工具書全部捐獻給西部山區(qū)的學(xué)校．請問，尹進總共捐獻了多少本工具書?
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
若t是一元二次方程ax
2+bx+c=0（a≠0）的根，則判別式△=b
2-4ac和完全平方式
M=（2at+b）
2的關(guān)系是（ ▲ ）
| A．△=M | B．△＞M | C．△＜M | D．大小關(guān)系不能確定 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
（10分）據(jù)報道，我省農(nóng)作物秸桿的資源巨大，但合理利用量十分有限，2007年的利用率只有30％，大部分秸桿被直接焚燒了，假定我省每年產(chǎn)出的農(nóng)作物秸桿總量不變，且合理利用量的增長率相同，要使2009年的利用率提高到60％，求每年的增長率. (取
≈1.41)
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
（8分）有160個零件,平均分給甲、乙兩車間加工，由于乙另有任務(wù)，所以在甲開始工作3小時后，乙才開始工作，因此比甲遲20分鐘完成任務(wù)，已知乙每小時加工零件的個數(shù)是甲的3倍，問甲、乙兩車間每小時各加工多少零件？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如果等式
，則
的值為
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：計算題
已知
，求
的值
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是關(guān)于
的一元二次方程，則
≠__
